보육의 질 향상을 위해 보육시설을 일정한 지침을 기준으로 점검하는 보육시설 평가인증 제도가 시행되고 있습니다. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향에 대해 논의해 보시기 바랍니다

목차

1. 평가인증제도 참여대상
2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
3. 현장에서 평가인증제도를 시행하는데 있어서 문제점과 해결방안
4. 나의 생각

본문내용

1. 평가인증제도 참여대상
영유아보육법 제 12~13조 규정에 의하면 평가인증제도 참여대상은 국내에 설립된 국공립 어린이집, 사회복지법인 소속 어린이집, 법인이나 단체가 설립한 어린이집, 직장에 설치된 어린이집, 가정에 설립된 어린이집, 부모협동 형식으로 설립된 어린이집, 민간 어린이집 등이다.

2. 보육시설 평가인증제도가 국가, 부모, 시설, 교사, 아동에게 미치는 영향
-평가인증제도란 보육현장(어린이집)을 일정한 지침 기준으로 점검하고 관리하는 제도를 의미한다. 이러한 평가인증제도를 통해 국가입장에서는 보육의 질적 수준을 제고할 수 있고 전국에 존재하는 수 만개의 어린이집을 보다 효과적으로 평가하고 관리할 수 있는 근거 자료를 마련할 수 있다는 장점이 있다. 아울러 평가인증제도 결과 자료를 통해 국가는 영유아들에게 보다 전문적 보육서비스 정책을 마련하는데도 도움을 받을 수 있다.

참고 자료

없음