유아교육에서의 이야기나누기의 이론과실제

최초 등록일
2018.04.20
최종 저작일
2016.05
11페이지/한글파일 한컴오피스
가격 1,000원 할인쿠폰받기
판매자ok**** 13회 판매
다운로드
장바구니

목차

Ⅰ. 들어가는 글

Ⅱ. 이야기나누기란 무엇인가?
1. 이야기나누기에 대한 올바른 이해
2. 바람직한 이야기나누기 수업의 특징
3. 이야기나누기에 영향을 주는 교사요인
4. 이야기나누기는 어려운 활동일까?

Ⅲ. 이야기나누기의 실제
1. 이야기나누기 수업계획의 실제
2. 이야기나누기 수업 자기 평가
3. 이야기나누기 수업사례
4. 이야기나누기 시간에 필요한 약속에 대한 수업사례

Ⅳ. 나가는 글

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가는 글
이야기나누기 수업을 하다보면 몇 명만 데리고 이야기를 하게 되요. 나머지는 집중이 전혀 되지 않아요. 그래서 “선생님~ 화장실 갔다 오고 싶어요”, “물 먹고 싶어요” 라든지 그냥 이야기가 일어나는 자리를 피하고 싶어서 말하는 유아들이 나타나게 되요. 그렇게 되면 주의집중이 떨어지고 어떤 유아는 의자를 그네처럼 까딱까딱거리다가 결국 넘어지고 저는 조심하지 않는다고 짜증을 내고 있게 되더라구요.
- L교사의 개별면담, 2017. 12. 07 -

제시된 교사의 면담내용처럼 많은 유아교사들은 유치원 교육활동 중 이야기나누기를 어렵게 느끼고 있으며 이야기나누기 시간의 진정한 교육적 가치는 왜곡되어 있는 형편이다. 따라서 유아교육현장에서의 이야기나누기가 본래의 교육목적에 부합되는 의미 있는 교육활동으로 정착되기 위해서는 현장교사들이 이야기나누기에 대한 올바른 이해와 신념을 가질 수 있도록 도울 뿐 아니라, 그들의 신념이 유아교육현장에서의 교수실제와 일치할 수 있도록 돕기 위한 구체적인 방안과 바람직한 수업사례 및 이야기나누기에 관한 우수교사들의 실천적 지식을 공유하기 위한 개방적인 의사소통의 장이 마련될 필요가 있다.

Ⅱ. 이야기나누기란 무엇인가?
1. 이야기나누기에 대한 올바른 이해
가. 나는 ‘이야기하기’를 하고 있는가? ‘이야기나누기’를 하고 있는가?
‘이야기나누기’는 ‘이야기하기’와 분명히 구별되어져야 하는 개념이다. ‘이야기하기’는 일방적인 커뮤니케이션 형태를 뜻하는 것이다. 이러한 경우 말하는 사람과 듣는 사람은 그 역할이 뚜렷하게 나누어진다. 즉, 교사는 말하고 유아는 주로 듣기만 하는 활동상황을 의미한다. 따라서 ‘이야기하기’에서 교사와 유아는 불평등관계에 있으며 ‘교사는 가르치는 자’로 ‘유아는 배우는 자’로만 자리매김이 되어 진다. 그러나 이야기나누기에서는 말하는 사람과 듣는 사람의 역할이 고정되어 있지 않다. 교사와 유아는 서로 말하고 듣는 역할을 바꾸어 가며 역동적으로 상호작용한다.

참고 자료

강민정, 한선아(2013). 이야기나누기 수업의 운영 실태와 좋은 이야기나누기 수업에 영향을 미치는 요인. 어린이문학교육연구. 14(2), 423-439.
교육과학기술부(2009). 유치원 지도서1 총론.
교육과학기술부·보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 교사용 지침서.
김경철, 박혜정(2016). 저경력 유아교사의 이야기나누기 도입, 전개, 마무리 단계적 맥락 들여다보기. 유아교육학 논집, 20(4), 165-189.
송혜린․신혜영․신혜원․조혜진역(2005). 놀이지도: 아이들을 사로잡는 상호작용. 다음세대.
이혜경(2013). 저경력 유아교사의 수업실제 들여다보기.영유아교육연구, 16, 21-37.
허미애(2007). 유아교사를 위한 이야기나누기의 이론과 실제. 공동체출판사.
허미애(2011). 유아교육현장에서 교사-유아 상호작용 자세히 보기. 한국열린유아교육학회. 35-45.
허미애(2013). 바람직한 이야기나누기의 실제. 경상남도유아교육원.

자료문의

ㆍ이 자료에 대해 궁금한 점을 판매자에게 직접 문의 하실 수 있습니다.
ㆍ상업성 광고글, 욕설, 비방글, 내용 없는 글 등은 운영 방침에 따라 예고 없이 삭제될 수 있습니다.
ㆍ다운로드가 되지 않는 등 서비스 불편사항은 고객센터 1:1 문의하기를 이용해주세요.

판매자 정보

ok****
회원 소개글이 없습니다.
판매지수
ㆍ판매 자료수
3
ㆍ전체 판매량
15
ㆍ최근 3개월 판매량
4
ㆍ자료후기 점수
받은후기없음
ㆍ자료문의 응답률
받은문의없음
판매자 정보
ㆍ학교정보
  • 비공개
ㆍ직장정보
  • 비공개
ㆍ자격증
  • 비공개
  • 위 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 해피캠퍼스는 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다.
    위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지되어 있습니다.
    저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터의 저작권침해 신고센터를 이용해 주시기 바랍니다.

    찾던 자료가 아닌가요?아래 자료들 중 찾던 자료가 있는지 확인해보세요

    더보기
    상세하단 배너
    우수 콘텐츠 서비스 품질인증 획득
    최근 본 자료더보기
    유아교육에서의 이야기나누기의 이론과실제