[유아교육] 동화수업계획안

최초 등록일
2018.03.22
최종 저작일
2016.02
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본문내용

1. 노래와 함께 손유희를 하며 주의집중시킨다.
T: (아기돼지 삼형제 손유희)
『첫 번째 돼지가 집을 짓는데 짚으로 차곡 차곡 집을 짓는데
늑대가 나타나 늑대가 나타나 후~ 무너져 버렸네 빠샤!
두 번째 돼지가 집을 짓는데 나무로 차곡 차곡 집을 짓는데
늑대가 나타나 늑대가 나타나 후~ 무너져 버렸네 빠샤!
세 번째 돼지가 집을 짓는데 벽돌로 차곡 차곡 집을 짓는데
늑대가 나타나 늑대가 나타나 후~ 후~ 무너지지 않았다네 빠샤!』

2. 좋아하는 동화책이 있는지에 대해 이야기를 나누고 오늘 읽을 동화책에 대해 맞춰본다.
T: 무궁화반 친구들은 알고 있는 동화책이 있어요? 무엇이 있나요?
C: 신데렐라요 / 백설공주요 / 헨젤과 그레텔이요 /
T: 너희들이 알고 있는 동화책이 정말 많구나. 오늘 선생님이 동화책을 들려줄꺼에요. 방금 한 노래와 관련있는 동화인데 어떤 동화인지 알 것 같아요?
C: 네! / 아기돼지삼형제요
T: 우리 하나 둘 셋 하면 같이 동화책 이름을 외쳐볼까요?

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