간호관리학 권력과 권한

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본문내용

•새로운 간호교육, 간호방법 등에 대한 내용에 관심을 가지고 교육에 적극적으로 참여한다. (창의적이고 도전적인 일에 두려움을 가지지 않고 시도를 해본다.)
•같이 근무하는 간호사들도 교육에 참여할 수 있도록 한다. 교육에 참여하며 배우는 것을 좋아하는 간호사도 있지만 쉬는 날이나 근무 후 교육에 참여해야 한다면 교육에 거부감을 나타내는 간호사도 있을 것이다.
→ 강압적으로 교육에 무조건 참여하라고 하지 않고 교육을 듣고 싶은 사람부터 교육을 듣도록 하게 한다. (교육 후 좋았던 점이나, 달라진 점, 교육의 중요성 등을 다른 선생님들에게도 알려주어 자발적으로 교육에 참여하여 듣도록 한다.)

<중 략>

손소독의 중요성을 알고 깨끗하고 안전한 환경에서 근무할 수 있도록 환경관리에도 힘을 써 간호사들이 깨끗하고 안전한 곳에서 근무한다고 생각할 수 있도록 한다. ?병동 자체에서 의료인 감염관리 체크리스트를 만들어서 안전하게 간호업무를 수행할 수 있도록 한다. 생리적 욕구

간호업무가 바쁘더라고 식사 시간은 꼭 지켜준다.(Day: 1시간 각team:30분,Evening : 1시간 Nighting: 1시간)

간식을 간호사실안에 구비해 업무 중간에 배고프거나 힘들 때 쉬면서 먹을 수 있도록 해준다. *간호사의 업무 능력이나 환경에 따라 힘든 부분은 일을 나누어 업무를 배정해 준다.

간호사가 병동에서 쉬는 시간에는 방해받지 않고 충분히 쉴 수 있는 공간을 제공해 주고 간호사들이 최대한 퇴근시간에 맞추어 집에 갈 수 있도록 업무를 효율적으로 적용한다. ?바쁜 업무 가운데서도 식사는 거르지 않도록 보장해주고 수시로 간식도 구비해 준다. ? 병동 간호사 Duty 표 작성 시 간호사가 충분히 쉴 수 있도록 근무시간을 전날에 Evening을 했으면 다음날에 Day를 하지 않도록 한다. 전월에 힘들게 근무한 간호사는 다음 달 Duty표에는 충분히 쉴 수 있도록 Duty표를 조정해 준다.

참고 자료

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