청소년프로그램개발및평가 - 현대청소년에게 필요한 프로그램(2P)

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

참고문헌

본문내용

1. 서론
청소년프로그램은 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 실행을 위한 경험의 총체이며 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합이라고 할 수 있다.
이러한 청소년프로그램은 다양하며 꼭 청소년에 유익한 프로그램이 되어야 한다.
이러한 프로그램이 무엇인지 알아보도록 하겠습니다.

2. 본론
청소년프로그램은 여러 가지가 있으며 좋은 프로그램은 청소년들이 얼마나 호응하고 프로그램이 의도하는 목적을 달성하는 가에 있다.

참고 자료

양서원(2013). 청소년프로그램개발과 평가