미술관교육

최초 등록일
2017.06.14
최종 저작일
2016.10
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소개글

미술관교육에 대한 10분 발표 PPT와 대본, 보고서입니다.
예시사례 부분은 직접 경험한것을 바탕으로 만들었습니다.

목차

1. 미술관 교육의 역사
2. 미술관 교육의 동향
3. 미술관 교육 모형
4. 미술관 관람방법

본문내용

미술관 교육의 역사
· 대중을 위한 미술관 교육의 역사는 근대적 의미의 미술관과 더불어 시작
· 근대 미술관이 가졌던 미술관 교육을 이해하는 것 중요

【 젤러 미술관 철학 】
미학적 임무 - 관람자의 미적 경험을 제공해야 한다.
교육적 임무 - 관람자에 대한 이해와 더불어 대중 교화를 중시해야 한다.
- 미술사와 학제간적 접근
- 사회 교육적 접근
사회적 임무 - 지역사회와 대중에 대한 공공의 임무를 중시해야 한다.

1) 미학적 입장과 미술관 교육
● 보스턴 미술관 벤자민 길만 B.Gilman 『미술관의 목적과 방법에 대한 고찰』
미술관은 문화기관으로 작품 감상에 대한 즐거움을 가장 중요한 목적
미술작품에 대한 적극적인 감상 강조

● 휴스턴 미술관 관장 마지오Marzio
작품의 ‘질’을 강조
전시와 교육을 분리함으로써 조형적 측면과 맥락적 측면을 양분
조형적 측면의 가치가 더 상위 가치
팜플랫, 강연회, 맥락적 정보가 부수적으로 제공되는 것

참고 자료

없음

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