경희대 박물관미술관교육론 기말과제 A+받음

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목차

1. 서론
1-1 연구의 배경과 필요성
1-2 연구의 목표
1-3 연구의 방법
1-4 선행연구

본문내용

청주국립현대미술관은 국내 최초의 수장형 미술관으로 미술관의 소장품을 보관하는 수장고를 관람자가 볼 수 있도록 공개하여 개방과 소통을 위한 열린 미술관을 지향하고 있다. 특히나 현재 진행 중인『전시의 전시』는 개관 5주년을 맞이하여 기념을 위해 개최되었던 전시 4개를 다시 전시함으로써 전시를 통해 기념의 의미를 살펴보는 주제를 담고 있다. 특히 전시의 정의와 과정, 참여한 사람들까지 알 수 있는 전시다.
현재 청주는 법정문화도시로 기록문화 창의도시 청주라는 비전을 안고 있으며 삶을 기록하자는 슬로건을 내걸고 있다. 앞서 말한 기념의 뜻은 오래도록 잊지 않고 마음에 간직한다는 뜻을 갖고 있다. 간직한다는 점은 기록의 큰 의미에 들어갈 수 있다. 문화적 맥락으로서 기록문화와 『전시의 전시』는 자연스럽게 이어나갈 수 있는 요소를 갖고 있다.

참고 자료

최효진(2012), “국내외 미술관 기획전의 교육적 효용성 비교연구”, 홍익대학교 석사 학위논문, 4.
박휘락(2003), 미술감상과 미술비평 교육, 시공사, 351-356
홍석주, “미술관 교육프로그램 개발에 관한 연구”, 단국대학교 문화예술대학원, 2014, p.10.