[학교상담과 생활지도] 진로상담과 집단상담프로그램에 대한 이해

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목차

1. 진로상담
2. 집단상담 프로그램

참고문헌

본문내용

1. 진로상담
일반적으로 학교 교육은 교과 교육과 생활지도 활동을 포함하여 전인 교육을 목표로 하고 있다. 다시 말해 학생들의 지적 발달을 촉진하는 교과 중심의 활동과 정의적 성숙을 도와주는 비교과적 활동으로 구성된다. 여기에서 학생들의 정의적 성숙과 진로 발달을 도와주는 전문적 활동을 진로 상담이라 한다.
진로 상담을 영어로 Career counseling이라고 부르는데 Career guidance도 동의어로 사용되곤 한다. Super에 의하면 진로상담이란 일의 세계에서 적절히 융화된 자신의 역할상과 자아상을 발전시키고 수용하여 그를 현실에 검토해 보고 검토한 자체를 자신에 만족하고 사회에 이익이 되는 현실로 전환하도록 개인을 도와주는 과정이라고 정의하고 있다(Crites,1981). 장석민(1988)은 학교에서의 진로상담이란 학생들의 바람직한 진로발달을 위해 교과활동을 통한 진로교육과 함께 중요한 생애의 목표 달성을 위한 활동이며 그들이 당면하는 진학과 직업선택에 관련시켜 다양한 진로정보의 제공, 자기이해, 자기탐색, 직업선택, 진학탐색의 과정, 진로 계획, 그리고 진로 의사 결정을 돕는 데 역점을 둔다고 한다.

참고 자료

권형자 저, 생활지도 및 상담, 태영출판사 2017
강진령 저, 학교상담과 생활지도 이론과 실제, 학지사 2015
권형자, 강인향, 김선영 외 저, 학교상담과 생활지도, 태영출판사 2014
김동일, 김봉환, 김혜숙 외 저, 학교상담과 생활지도, 학지사 2009