역사교과교재 연구 및 지도법 - 삽화

목차

1. 교과서 및 삽화의 정의
2. 역사지도의 교육적 기능
3. 삽화의 종류
4. 삽화의 활용방안
5. 참고문헌

본문내용

교과서 및 삽화의 정의
1) 교과서란?
교육과정의 목표를 달성하기 위하여 교육과정에 게시된 지도 내용을 조직하고 구조화한 교수 ․ 학습 활동의 기본 도서이고 각 교과가 지니는 지식 ․ 경험의 체계를 쉽게 그리고 간결 명확하게 편집해서 교사와 학생들이 수업에 활용 할 수 있도록 편찬한 기본적 교재이다.

2) 삽화란?
사진 ․ 도포 ․ 그림 등 문자를 제외한 자료를 서적 ․ 잡지 ․ 신문 등에 끼워 넣어서 본문의 내용이나 기사 등의 이해를 바르게 돕고 보충적인 설명의 구실을 하게하는 시각적 효과를 갖는 것을 의미하며 서적이나 잡지의 표지 ․ 커트 ․ 광고 ․ 미술 등을 의미한다.

교과서에 수록되어 있는 삽화 자료는 학년성과 학습자의 발단 단계, 학습 용고 학습 효과, 동기와 흥미 등을 고려하여 참신하고도 구체적인 선명한 자료를 정선하여 수록해 놓은 것이다.

참고 자료

《위키백과사전》
《한국민족문화대백과사전》
송춘영, 1999 『歷史敎育의 理論과 實際 』 螢雪出版社