동시의 유형을 분류 기준에 따라 자세히 기술하고, 그 중 한 가지 유형에 해당하는 기존작가의 작품 및 본인의 자작품을 각각 제시하시오.

*민*

최초 등록일: 2017.03.02
최종 저작일: 2016.12; 3페이지/ 한컴오피스; 가격 2,000원

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Ⅰ. 서론
어린이다운 심리와 정서로 어른이 아동을 위하여 쓴 시로 어린이들이 이해할 수 있는 언어와 소박하고 단순한 사상·감정을 담아야 한다. 일반적으로 아동이 쓴 ‘아동시’까지도 동시의 범주에 포함시키기도 하지만 엄격한 의미에서는 성인이 쓴 것만을 의미한다. 그것은 문학작품의 근본적인 성격이 창조적 의도에서 지어지는 것이기 때문이다.
이런 동시의 개념과 아래에서는 동시를 유형별로 분류하여 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본론
◉ 동시의 분류
동시의 유형의 기본적으로 일반 시의 구분 기준에 근거하여 살펴 볼 수 있으며, 형태에 따라 정형동시▪자유동시▪산문동시로, 내용에 따라 서정동시·이야기시로 나눌 수 있다.

▶ 형태에 따른 동시의 유형
정형동시
- 구조, 어구, 길이, 리듬 등의 일정한 형식적 제약 속에서 표현되는 시형식
- 외재율을 따르는 동시이기에 음악성이 강하여 동요로도 많이 불림
- 정형시 형식에는 3·4조, 4·4조, 5·5조, 7·5조의 글자수(음수율)에 맞추어짐

참고 자료

아동문학 교재
네이버지식백과 국어국문학자료사전 : 동시
네이버블로그 : 바다로 가자 (강소천) http://blog.naver.com/pmpo2008/220170134550

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