평생교육경영론_현재 대학의 문화예술교육원이나 평생교육원에서 실시되고 있는 문화예술교육사 과정의 프로그램 운영 현황을 설명하시오

소개글

평생교육경영론 과목 레포트 과제물이며
현재 대학의 문화예술교육원이나 평생교육원에서 실시되고 있는 문화예술교육사 과정의 프로그램 운영 현황을 설명하시오.

위의 주제를 토대로 성실하게 작성하였습니다.
감사합니다.

목차

1. 평생교육원이란
2. 문화예술교육사
3. 교육기관 현황
4. 결론

참고문헌

본문내용

1. 평생교육원이란
일반여성들의 사회교육을 담당하고자 개설된 학교이다. 대학 평생교육원의 설립시기는 교육과학기술부 인가를 기준으로 90년대 중반부터 활기를 띄었다. 1982년 사회교육법이 제정되면서 대학 평생교육원이 설립되었으며 가장먼저 1986년 이화여자 대학교에서 문을 열었다. 그 이전부터 평생교육을 실시하고 있는 대학들은 대학 평생 교육원 설립을 신고하여 교육과학기술부 인가를 받게 되었다.

평생교육원은 주부, 사무직·생산직 근로여성들을 위해 교양교육, 사무직교육, 야간강좌, 유학영어 총정리 등의 강의를 개설하여 현직 교수와 정년퇴직교수, 전문가들이 강좌를 맡는데 중년여성들의 자기계발을 위한 기회, 기존 취업여성들의 재교육에 기여하고 있다.

평생교육원의 목표는 일반적으로 평생학습 사회구현, 지역사회의 발전 및 서비스 제공, 대학의 봉사기능 활성화 및 봉사인 양성, 문화세계 창조 및 개방화와 세계화, 글로벌 핵심인재 및 전문인 양성, 자아개발 및 문화시민(교양인)양성, 전문직업교육 및 실용인, 실천하는 신양인 양성 등을 하고 있다.

포괄적으로 평생교육원은 대학의 사회봉사기능, 계속교육기능, 보상교육 기능을 수행하고 있다고 볼 수 있다.

2. 문화예술교육사
문화예술교육사는 문화예술교육을 효율적이고 전문적으로 수행하며 지원 및 관리를 위해 도입되었다. 교육사의 활용을 위하여 다양한 법적규정을 두고 있으며 2013년부터 문화예술교육사가 배출되고 있지만 실제 활용은 3년 후로 유예되었다.

2-1. 문화예술교육사의 필요성
2005년에 문화예술교육 정책이 본격적으로 시행되었고, 이를 수행할 공공기관인 한국문화예술교육진흥원이 출범했다. 문화예술교육에 관한 법령인 문화예술교육지원법은 국민의 문화적 삶의 질 향상과 국가의 문화 역량 강화에 이바지하기 위하여 문화예술교육의 지원에 필요한 사항을 정하여 제정되었다.

참고 자료

대학 평생교육원의 운영에 관한 연구 - 프로그램 운영실태와 학습자 요구분석을 중심으로
2012.12 대진대학교
이화여자대학교 문화예술교육원 홈페이지
문화예술교육원 홈페이지