생활지도의 업무

목차

1. 생활지도 관련 업무의 의의
1.1. 반복적․체계적 생활지도의 순환 가능성
1.2. 교과 및 범교과 활동을 통한 생활지도의 통합적 운영
1.3. 개인차를 고려한 발달한 생활지도의 수월
1.4. 학교학습의 효율화 유도

2. 생활지도 관련 업무의 종류
2.1. 기본생활습관 지도
2.2. 교육 지도
2.3. 교통안전 지도
2.4. 건강 지도
2.5. 진로 지도
2.6. 경제 지도
2.7. 여가 지도

본문내용

1. 생활지도 관련 업무의 의의
1.1. 반복적․체계적 생활지도의 순환 가능성
학년 간 연계성 있는 생활지도와 더불어, 학년 내 학생들의 발달 수준에 맞는 통일된 생활지도를 다양한 활동을 통해 지속적으로 실행할 수 있음. 생활지도는 학생들의 조화로운 성장․발달을 위해 계속적이고 체계적인 프로그램의 순환으로 생활지도의 효율화를 꾀하게 됨.
- 초등학교: 학생들의 올바른 자기성장의 기초를 다지고 원만한 인간관계를 형성, 사회구성원으로서의 공동체 의식을 가질 수 있는 기회를 얻음
- 중․고등학교: 기초 위에 건전한 자기 성장에의 길을 가도록 하고, 공존의 의미를 깨달아 이를 실천하게 하는 심화된 프로그램 제공

1.2. 교과 및 범교과 활동을 통한 생활지도의 통합적 운영
수업시간을 통한 학습으로 생활지도를 하고 있고, 교과외활동을 통해 생활지도를 할 수 있는 기회 제공을 위해 재량활동과 특별활동, 각종 행사 등을 추진.

참고 자료

없음