본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 긍정적 이미지
2. 보육교사의 부정적 이미지
3. 부정적 이미지를 쇄신하기 위한 방안
1) 내적 이미지
2) 외적 이미지
3) 사회적 이미지
4. 나의 의견

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
이미지는 어떤 사람이나 사물로부터 받는 느낌, 심상, 영상, 인상을 말한다. 사람들은 대체로 자신과 관계 맺는 어떤 사람에 대한 이미지를 가지게 된다. 사람에게 가지게 되는 이미지는 그 대상에 대해 알고 있는 지식과 역할 기대를 중심으로 형성되고 대상과의 관계나 상호작용에도 영향을 미치게 된다. 또한 타인에 대한 이미지를 형성하는 것은 인상과 태도를 구성하는 도구이며, 이미 가지고 있는 편견과 선입견에 변화를 가져와 바람직한 인간관계를 형성하고 유지할 수 있도록 도와준다. 즉 타인에 대한 이미지는 타인에 대한 지식과 역할 기대와 관련이 있으며 향후 상호작용을 결정하는 주요 요인이 되고, 일단 형성된 이미지는 시․공간을 초월하여 일관성을 유지하려는 경향이 있기 때문에 사회생활이나 대인관계에서 핵심적인 역할을 수행할 수 있다.
따라서 본론에서는 본인이 생각하는 보육교사의 긍정적, 부정적 이미지에 대해 기술하고, 부정적 이미지를 쇄신하기 위한 방안에 대해 논해 보겠다.

참고 자료

김정래, 아동권리 향연, 교육과학사, 2002.
구정화 외, 교사를 위한 학교 인권 교육의 이해, 아침이술, 2004.
류칠선, 유치원 교사의 이미지 연구, 유아교육연구, 1996.