[청소년복지] 사회통합에 대한 이해(이민자 및 탈북청소년을 중심으로) - 사회통합의 개념, 사회통합에 영향을 미치는 요인, 사회통합 모형(차별 · 배제 모형, 동화주의 모형, 다문화주의 모형, 국가주도 다문화주의와 시민주도 다문화주의 차이점)

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목차

1. 사회통합의 개념

2. 사회통합에 영향을 미치는 요인

3. 사회통합 모형
1) 차별 · 배제 모형
2) 동화주의 모형
3) 다문화주의 모형

참고문헌

본문내용

1. 사회통합의 개념
초기 사회통합(social integration)에 관한 논의는 사회구성원을 하나로 묶어 한 사회체제의 안정적 유지를 위한 목적에서 사용되었다.
이후 세계화 현상에 따른 국가 간의 이주가 증가하면서 이주민 대상의 사회통합 논의가 활발히 진행되었다.
이러한 현상을 반영하여 이후 이주민 대상의 사회통합 논의는 ‘개인이나 집단이 한 사회에서 어떻게 적응하고 함께 살아가느냐’에 대한 ‘사회적 유대’라는 의미에 초점을 두고 발전하였다.
즉, 이주민과 주류계층 간에 서로의 갈등을 최소화하고 이주민이 주거, 취업, 교육, 사회적 관계망, 사회참여 등에서 공존이 가능하도록 하는 개념으로 발전하였다.
우리사회의 사회통합 논의도 이주근로자, 결혼이민자, 그리고 탈북청소년 등 다문화계층이 어느 때보다도 양적으로 증가하고, 그에 따른 문화 정체성과 관련한 혼란 또는 충돌 등이 나타나기 시작한 현상과 무관하지 않다.
그러나 우리사회 구성원은 주류문화와 전통에 오랫동안 익숙해져 있어 우리 문화가 왜 이질적인 탈북주민의 문화와 통합해야 하는지에 대한 인식과 필요성이 낮게 형성되어 있다.
이러한 현상은 우리사회만이 갖는 특징이 아니다.
미국, 프랑스, 캐나다를 비롯한 이민 선진국의 경우에도 다문화 사회를 형성해 가는 초창기에는 주류사회와 사회적 소수계층 간의 통합에 큰 관심이 없었다. 이 문제에 관심을 갖게 된 배경에는 이주민의 이질적 문화가 주류문화와 동화 또는 통합되는 과정에서 주류문화가 부분적으로 혼란을 경험하거나 문화 정체성이 흔들리기 시작하면서 부터이다.
즉, 주류계층의 문화 정체성을 보호하기 위한 차원에서 사회통합 논의가 시작되었다고 볼 수 있다.
사회통합의 개념은 학자마다 다양하게 정의되었는데, 학문적으로 사회통합의 기원은 뒤르케임(Durkheim)에 두고 있다.
뒤르케임은 사회통합의 주요 요인을 ‘공유된 충성심과 연대’(shared loyalties and solidarity)라는 개념에서 찾았다.
그리고 사회통합은 전근대적인 ‘기계적 연대’(mechanical solidarity)와 근대적인 ‘유기적 연대’(organic solidarity)로 구분하였다.

참고 자료

정규석, 김영미 외 저, 청소년복지의 이해, 학지사 2013
조성연, 유진이 외 저, 최신 청소년복지론, 창지사 2016
한국청소년정책연구원 저, 청소년복지론, 교육과학사 2014
전동일, 장정연 외 저, 청소년복지론, 동문사 2016