12월 5주 1월 1주 일지만5세(일일 보육 일지)
- 최초 등록일
- 2016.01.12
- 최종 저작일
- 2016.01
- 12페이지/ 한컴오피스
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목차
없음
본문내용
날짜 : 2015년 1 월 1 주( 1월 8일 금요일)
학급명 : 숲속햇살반
대주제 : 생활도구
소주제 : 생활도구의 활용
목 표
다양한 생활도구의 종류와 기능에 대해 안다.
생활도구가 변화되어 왔음을 안다.
다양한 생활도구를 안전하게 사용하는 태도를 가진다.
활동내용
◆ 등원 및 통합보육
- 개별 신발장 및 개별 사물함 찾아서 정리한다.
- 등원하는 유아를 밝은 모습으로 반갑게 맞이한다.
- 원아수첩을 확인하고 컨디션과 건강상태를 살핀다.
- 유아의 물건과 가방을 자기에 정리하도록 돕는다.
- 원하는 영역에서 자유롭게 놀이 할 수 있도록 한다.
- 당직 교사는 원에 도착해 창문을 열어 교실을 환기 시킨다.
*새로운 영역 활동을 소개한다.
*관심 있는 영역에서 자유롭게 활동하며 교사 및 또래와 긍정적 상호작용을 나눈다.
*교사의 도움이 필요한 놀이에 적절히 참여시킨다.
◆ 쌓기영역
- 활동명 : 뚝딱뚝딱 집짓기
- 활동목표 : 여러가지 집 모양에 대해 관심을 가진다.
집 모양 구성하기에 필요한 도구를 안다.
- 활동내용 :
① 다양한 집들의 사진을 감상한다.
② 어떤 집을 만들어 볼 것인지 이야기나눈다.
③ 목공놀이 도구 모형을 사용하여 자신이 생각한 집을 구성해본다.
④ 자신이 구성한 집을 친구들에게 소개한다.
◆ 역할영역
- 활동명 : 나는 미용사
- 활동목표 : 미용실 놀이에 필요한 도구를 안다.
미용 도구를 용도에 맞게 사용한다.
역할놀이에 즐겁게 참여한다.
- 활동내용 :
① 미용실에 가 본 경험에 대해 이야기 나눈다.
② 미용실에서 본 도구들에 대해 이야기 나눈다.
③ 다양한 미용도구들을 보며 사용법에 대해 이야기 나눈다.
④ 역할놀이 활동에 대해 이야기 나눈다.
⑤ 미용사 놀이를 한다.
⑥ 놀이가 끝난 후 느낀 점에 대해 이야기 나눈다.
◆ 언어영역
- 활동명 : 도구 문장 만들기
- 활동목표 : 여러 가지 도구의 용도에 관심을 갖는다.
여러 가지 도구의 움직임을 나타내는 말을 알 수 있다.
- 활동방법 :
① 그림카드를 보고 도구의 이름을 이야기 해본다.
참고 자료
없음