[영유아프로그램 개발과 평가] 만 1세 (12~24개월) 발달의 특징 및 환경구성과 자료

소개글

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목차

1. 발달 특징
(1) 신체 및 운동 발달
(2) 사회성 발달
(3) 정서발달
(4) 인지발달
(5) 언어발달

2. 환경 구성과 자료
(1) 기저귀 가는 영역(배변 훈련)
(2) 간식 및 식사 영역
(3) 낮잠 및 휴식 영역
(4) 대근육 영역
(5) 탐색 영역
(6) 언어 영역
(7) 조작 영역

참고문헌

본문내용

1. 발달 특징

생후 1년이 되면 영아는 걷기 시작하면서 눈높이에 있는 환경, 사물 등에 관심을 갖게 되고 1세 영아의 행동반경은 1세 미만에 비해 훨씬 넓어진다. 한 두 마디 언어를 사용함으로써 양육자와 의사소통이 되어 자아 인식과 더불어 자신감이 생긴다. 자율성의 기초가 형성되는 시기이므로 대소변 가리기, 혼자 옷 입기, 스스로 밥 먹기 등 일상적인 생활 능력이 조금씩 보이기 시작한다. 그러나 아직 기초적인 단계로 미숙함이 많이 보이며 양육자의 적절한 도움이 요구 된다.

(1) 신체 및 운동 발달
① 신체발달
만1세의 신체발달은 생후 1년 동안 외형상 급격한 성장이 일어나 신장은 1년 동안 1.5배, 체중은 출생 시의 3배되며 12개월 이후에는 타인의 도움을 받지 않고서 혼자서 걸을 수 있고 뒷걸음질도 가능하다. 18개월에는 공을 차거나 던지며 늘 분주하게 움직이고 눈과 손의 협응력을 요구하는 소근육 활동보다는 물건을 당기고, 쏟고, 밀고 하는 대근육 활동과 반복적인 활동이 주류를 이룬다.

② 소근육 활동
신체발달에 이어 소근육 활동으로는 15개월에는 영아의 눈과 손의 협응이 이루어지기 시작하여 두 손가락을 이용하여 책장을 넘기고 손 전체를 이용해 크레파스를 잡을 수도 있다. 18개월 이후는 신체 조절 능력과 협응력이 안정적으로 발달하지만 목표물을 맞추기 위해 공을 던지거나 차기는 힘들다.

참고 자료

이기숙, 강숙현 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2014
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
황해익, 송연숙 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
김진원 저, 나눔과 채움 사회복지학 개론, 탑 2012