한국어교원양성 수업지도안 교안(초급_~다가)

목차

없음

본문내용

1. 단어/문장카드, PPT, 판서, 등 다양한 매체를 통한 단어/어휘 이해를 높인다.
2. 일상생활 용어를 이해/표현할수 있다.
3. 종속적 연결어미 ‘-A/V다가’의 전환의 의미를 이해하교 표현할 수 있다.
4. 교통수단(버스, 전철)를 이용해 길을 안내하고 찾아갈 수 있다.
1. 인사 및 출석확인(가벼운 인사로 주제를 제시)
교사 : 안녕하세요(눈을 맞추며)
학생 : 안녕하세요
교사 : 날씨가 많이 춥지요?(학생대답)
영희씨! 날씨가 추워서 두꺼운 옷 입었어요?(학생대답)
교사 : 네, 저도 얇은 옷 입다가 두꺼운 옷으로 갈아 입었어요
전철역에서 걸어 오다가 너무 추워서 버스타고 왔어요
철수씨! 학교에 무엇타고 왔어요?(학생대답)
* 오늘은 장소, 교통수단 등을 활용하여 길 안내하고 찾아 갈 수
있도록 수업을 진행하겠습니다.
2. 복습 및 과제확인
* 말하기 연습 및 받아쓰기

참고 자료

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