5학년 체육 여가활동 지도안(공개수업)

소개글

5학년 체육 여가활동 중 플라잉디스크와 긴 줄넘기 공개수업 지도안입니다.

목차

1. 본시 교수․학습의 실제
2. 본시 평가 계획

본문내용

단원 - Ⅴ여가활동

본시 주제 - 긴줄넘기 및 플라잉디스크 활동에 참여하기

대상 - 남 15명, 여 9명 계 24명

장소 - 운동장

학습목표
- 긴줄넘기 및 플라잉디스크와 같은 여가활동에 즐거운 마음으로 적극적으로 참여할 수 있다.

수업모형 - 협동학습모형

수업자 의도
긴줄넘기와 플라잉디스크는 여가활동으로서 건강 및 도전활동과는 접근 방법이 달라야 한다. 학생의 줄을 넘는 횟수를 증가시키거나 표적을 정확히 맞추게 하는 활동이 아니라, 긴줄넘기 및 플라잉디스크로 할 수 있는 다양한 놀이에 참여해봄으로써 생활주변에서 여가활동을 즐길 수 있도록 하는데 초점을 맞추었다.

게임구성
준비운동하기
맨손체조 및 스트레칭
-본시에 자주 사용하는 근육을 풀어준다.

동기 유발
- 긴줄넘기와 플라잉디스크를 본 경험 말해보기
∘긴줄넘기를 해 본 경험이 있나요?
-경험에 대해 이야기 한다.
∘플라잉디스크를 해 본 경험이 있나요?
-경험에 대해 이야기 한다.
∘어떻게 하면 긴줄넘기를 잘 할 수 있을까요?
-긴줄넘기를 잘 할 수 있는 방법에 대해 이야기 한다.
∘어떻게 하면 플라잉디스크를 잘 할 수 있을까요?
-플라잉디스크를 잘 할 수 있는 방법에 대해 이야기 한다.

학습문제 확인하기
- 학습문제 확인하기
긴줄넘기와 플라잉디스크와 같은 여가활동에 즐겁고 적극적으로 참여해보자

학습활동 안내하기
- 학습활동 알아보기
<활동1>모둠별로 긴줄넘기 연습하기
<활동2>모둠별로 긴줄넘기 많이 넘기
<활동3>짝과 플라잉디스크 주고 받기
<활동4>모둠별로 플라잉디스크 주고 받기
<활동5>플라잉디스크로 간이게임하기
(러버콘 맞추기, 영역안에 넣기)

참고 자료

없음