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농구수업과정안, 학습지도안

*지*
최초 등록일
2012.02.28
최종 저작일
2011.05
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소개글

안녕하세요. 사범대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

1. 단원의 개관
(1) 단원의 설정 이유
(2) 단원의 학습 문제
(3) 단원의 구조

2. 단원의 목표와 본시 학습 과제 분석
(1) 단원의 목표
(2) 본시 학습 과제 분석

3. 단원 학습 지도 계획
(1) 단원 학습 계획
(2) 차시별 단원 지도 계획
(3) 상규적 행동
(4) 본시의 주안점

4. 본시학습 평가 계획
교사․학생 과정 평가

5. 차시별 교수․학습 지도 세부계획
※ 교재 - 『설명 및 시범 내용』

본문내용

1. 단원의 개관

(1) 단원의 설정 이유

1) 교재관
단체 운동은 여러 사람이 한 팀이 되어 상대팀과 승부를 겨루기 때문에 여러 가지 기술을 발휘할 수 있고, 예측하지 못하는 다양한 상황이 벌어져 많은 즐거움을 가져다준다.
우리는 단체 운동을 통하여 신체 각 부위를 균형 있게 발달시키고 체력을 향상시키며, 팀 구성원들 사이에 서로 돕는 협동심과 자신에게 주어진 역할을 끝까지 다하는 책임감, 그리고 자신의 감정을 억제할 수 있는 자제력을 기르고, 사회 생활에서 오는 긴장감이나 스트레스를 단체 운동을 통하여 합리적으로 해소시키며, 감정을 순화시킬 수 있고, 생산적인 활동 의욕과 감정을 순화시킬 수 있으므로 생산적인 활동 의욕과 보람찬 생활을 할 수 있는 명랑하고 활달한 성격을 가지게 하는데 그 의의가 있다.

2) 교사관
본 단원을 통해서 학생들은 농구의 역사․특성․효과․원리 등을 이해하고, 농구의 기초 기능과 복합 기능을 통하여 직접 경기를 할 수 있는 수준까지 능력이 향상 되기를 기대한다. 본시안에서 중점적으로 다루어질 부분은 패스(Pass)이다. 농구경기에서 패스는 모든 기능의 기본이 되고, 패스기능이 잘 이루어지지 못할 경우, 경기에서의 효율성은 매우 떨어지게 된다.

참고 자료

없음
*지*
판매자 유형Silver개인

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