3)음악-12. 방울새 - 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하여 노래 부르기

소개글

안녕하세요.교대에서 여러 번 장학금을 받고, 열심히 학교 생활을 하는 학생입니다.수업 지도안을 구성하는 것에 관심이 많아서열심히 연구하고, 작성하고 있습니다.이 지도안은 실제 수업실연을 했던 수업지도안입니다.학교, 학급 상황은 항상 다르기 때문에 조금씩 바꿔서 수업하시면 될 것 같습니다.궁금 하신 점은 쪽지 주시기 바랍니다.유용하게 활용하시길 바랍니다.감사합니다. ^^

목차

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본문내용

교사의 발문과 조언
♣ 동기유발
- 선생님이 새 사진을 준비했답니다. 이 새는 오늘 배울 노래와 관련있는 새랍니다. 새 이름이 무엇일까요?

- 이 새 이름은 방울새에요. 방울새 사진을 보니 방울새가 어떻게 소리를 낼 것 같은 생각이 드나요?

- 잘 상상해 주었어요. 방울새를 생각하면서 오늘 배울 노래를 들어봅시다.
- 노래를 들으니 어떤 느낌이 드는지 발표해 볼 친구 있나요?
◉ 학습 문제

♣ 올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래를 불러 봅시다.

◉ 학습 활동 안내

활동1. 리듬꼴
활동2. 스타카토
활동3. 올라가는 가락 내려가는 가락

◉ 활동1. 리듬꼴
- 다 같이 노래를 한 소절 씩 불러 보도록 합시다.
- 이번에는 처음부터 끝까지 다 같이 불어 보도록 하겠습니다.
- 칠판에 있는 리듬 카드를 봅시다. 선생님이 방울새에 나오는 리듬을 카드로 만들어서 가지고 왔어요 .
- 이 리듬들이 노래에 어떻게 사용되었는지 찾아봅시다.

- 손뼉을 치면서 리듬꼴을 익혀봅시다

참고 자료

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