정신건강 교육안

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본문내용

목표
환자가 호소하는 고통스런 증상의 완화
대인관계 상황에서의 적절한 대처 양식을 학습시킨다.
환자의 불합리한 사고를 합리적이며 현실적 사고로 전환
교육방법
상담, 모의실험, 주장훈련, 행동수정, 역할연습
교육과정
유의점 및 참고문헌
♣환자와 상담을 통해 어떤 증상을 호소하는지 내용 정리
♣대인공포증상이 알려지는 것이 두려운 대상의 순위를 적어보 게 하여 점진적으로 대인공포증상이 제거되도록 불안대상에 대한 예민성을 단계적으로 둔감화 시키 는 방법을 사용한다.
♣불안했던 상황을 재현시키고 그 상황에서 내담자가 어떻게 반응했는지 탐색하고 그 외에 어떤 대안적 행동이 있는지 상 담자 앞에서 시도해 보도록 한다.
♣상담자는 환자의 불합리한 사고의 과정을 지적하면서 자기 의사를 직접 표현하지 못하는 상황에서 적절한 자기주장적 언어행동을 연습케 하는 주장훈련을 병행한다.
♣대인공포증상이 제거되기 위해서 상황에 적절한 자기표현 방 식과 상황대처능력을 학습하게 하는 역할연습을 한다.
♣대인공포증에 대한 자신에게 일어난 변화에 대해 이야기한 다.
♣환자에게 일어나는 긍정적 변화에 대해 이 긍정적 변화가 지속될 수 있음을 확인시킨다.

참고 자료

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