(교육과정) 발도르프 학교의 기원과 특성

소개글

발도르프 학교의 기원, 교육목적, 교육원리, 교육방법, 교육의 특성까지 꼭 필요한 내용을 정확하고 알기쉽게 조사하여 요약한 자료입니다. 편집도 깔끔합니다.

목차

발도르프 학교의 기원
발도르프 학교의 교육목적
발도르프 학교의 교육원리
발도르프 학교의 교육방법
발도르프 학교 교육의 특성

본문내용

발도르프 학교의 기원
최초의 발도르프 학교는 1919년 9월 독일 남부도시 슈투트가르트에서 담배공장 노동자의 자녀를 교육할 목적으로 개교했다. 학교 이름도 담배공장 `발도르프-아스토리아`에서 따온 것으로 창시자인 독일의 사상가 루돌프 슈타이너 박사(1861-1925)의 교육 철학을 바탕으로 하고 있어 루돌프 슈타이너 학교라고도 한다. 루돌프 슈타이너의 인지학, 인간관을 바탕으로 자유로운 인간 형성을 목표로 한 특징적인 대안학교의 하나이다.
슈타이너는 당시 하나의 새로운 사회구성의 실현을 위하여 이 학교를 창설하였다. 이 학교에서는 첫 번째로 교육부문에서 사회 정의(正義)의 원리가 실현되었던 것이다. 사회적인 출신이나, 능력 또는 미래의 직업에 관계없이 공동적인 교육을 통하여 자유로운 판단능력, 삶의 이상과 사회적 삶을 위한 자각심을 발달시키려는 것이 발도르프 학교의 설립 목적이다.

참고 자료

정윤경(2004), 발도르프 교육학. 학지사.