국어교육 활용 작품 분석 및 활용 방안 탐색

소개글

국어교육 활용 작품 분석 및 활용 방안 탐색을 주제로 한 리포트 입니다.
특히 그림동화를 국어교육에 어떻게 활용할 것인지 작품소개, 작품 분석 결과 및 평가, 구체적 활용방안 3부분으로 나뉘어져 있습니다.

목차

1. 지각대장존
2. 세상에서 가장 아름다운 달걀
3. 마당을 나온 암탉
4. 누가 내 머리에 똥 쌌어?
5. 황소와 도꺠비
6. 으뜸헤엄이
7. 손 큰 할머니의 만두 만들기
8. 백두산 이야기
9. 짜장 짬뽕 탕수육
10. 겁쟁이 빌리

본문내용

지각대장 존

1.작품 소개
학교를 다니기 싫어했던 경험이 있는 아이들이 충분히 공감하며 흥미있게 읽을 수 있는 책이다. 아이들의 눈과 입으로 어른들을 풍자하며 통쾌한 반전의 효과를 살려내고 있다.

2 .작품 분석 결과 및 평가
표지부터 심상치 않았던 책이다. 교생실습 때 ‘책읽어주는 선생님’시간에 활용하려다 ‘까마귀 소년’으로 바꾸었던 기억이 난다. 표지에는 학사모를 쓰고 있는 교사의 모습이 크게 그려져 있고, 존은 땀을 흘리며 불안에 떨고 있는 모습만으로도 대충 내용을 짐작 할 수 있었다. 한 장을 넘기면 똑같은 문구가 계속 반복되고 있는데 아마 교사는 똑같은 문장을 반복해서 반성문을 쓰도록 하여 학생 스스로 반성하도록 하는 잘못된 교사의 모습을 풍자하고 있는듯 하다.

3. 구체적 활용 방안
아이들의 상상력을 키워주기 위한 국어수업 자료로 사용할 수 있을것 같다. 이를 위해서는 가장 먼저 존의 마음을 이해하는 일이 우선되어야 한다.

참고 자료

없음