4.19 혁명의원인과 전개과정

목차

1. 서론 - 4.19혁명을 보는 여러 관점들

2. 본론 - 4.19혁명의 원인
- 4.19혁명의 전개

3. 결론 - 4.19혁명의 의의

<참 고 문 헌>

본문내용

4.19 혁명을 논하기에 앞서 일단 먼저 4.19를 보는 관점에 관해 정리를 하는 작업이 필요할 것이다. 이 작업이 필요한 이유는 근본적으로 4.19를 혁명으로 보아야 하는지 말아야 하는지에 대한 논의가 있기 때문이다. 4.19 혁명의 성격에 관한 논의는 대체로 4.19 가 혁명인가 아닌가, 혁명이라면 어떠한 성격의 혁명이라고 볼 수 있는가에 대한 논의를 살펴볼 수 있겠다.
4.19를 혁명이 아닌 의거 내지 정치적 봉기로 바라보는 입장은 혁명을 ‘폭력을 수반한 급격한 변동에 의해 사회 정치 체제의 대규모적이고도 근본적인 변혁’ 이 있을 때 가능한 것으로 본다. 한국정치외교사논총 韓國政治外交史論叢 第15輯, 1997. 『4월혁명과 장면정권』, 한국정치외교사학회, 93 ~ 142
그러나 4.19는 사회 정치 체제의 대규모적이고도 근본적인 변혁을 가져오지 않았고 자유당에서 민주당이라는 또 다른 보수적 정치집단으로 정권이 넘어간 것에 불과한 결과를 낳았으며 혁명 주도 세력이 불분명해 그들의 이념이나 이상 또한 불분명했고 즉흥적인 정치적 사건으로 독재와 부정부패에 대항하여 정권 구조의 변화라는 정치적 변동을 초래한 수준에 머무른 의거 또는 정치적 봉기에 해당될 뿐이라는 것이다. 그러나 혁명이라는 개념을 규정하는 이론도 여러 가지이고, 반드시 대규모적이고 근본적인 사회 변혁이 수반되지 않아도 혁명으로 불리는 경우가 있다는 점, 4.19 의 분명한 주도세력이 있었고 자유, 자주, 민주 등의 구호, 즉 이념이 분명히 있었고 지금도 4월이 되면 4.19에 대한 여러 의견과 논의가 활발하듯 4.19 가 가지는 의미와 가치는 우리 현대사를 통해 계속적으로 이어지고 발전되고 있다는 점 등을 볼 때 4.19를 단순히 정치적 봉기나 의거 정도로 규정하는 것은 다소 미흡하다고 보는 의견도 있다.

참고 자료

한국정치외교사논총 한국정치외교사논총 제15집, 1997. 『4월혁명과 장면정권』, 한국정치외교사학회, 93 ~ 142.

이영민. 2005.『4.19는 과연 혁명이었나』, 『한국논단』. 2005년 4월.

심지연. 1995.『이승만체제와 4월혁명』, 경남대학교 극동문제연구소, 동북아연구.