르네상스 - 학습지도안

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르네상스 - 학습지도안입니다

목차

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본문내용

학습목표
1. 이탈리아의 르네상스와 북유럽 르네상스의 성격을 말할 수 있다.
2. 과학과 기술의 발달로 인한 변화에 대하여 설명할 수 있다.
수업자료
교사
학생
-교과서, PPT자료, 칠판
교과서, 필기도구
단계
수업요목
교수- 학습 활동
수업형태
수업매체
도달점 및 유의점
교사
학생
도입(10)
인사
수업 준비 및 확인
인사를 한다.
교과서 190쪽을 펴고 수업준비를 한다.
문답식
PPT
학생들을 주의 집중 시키고 학습 준비를 완료한다.
전시학습확인
지난 시간에 배운 내용을 확인한다. (오스만 제국의 발전)
-오스만 제국의 지도제시
-괄호 넣기 제시
지난 시간에 학습한 내용을 상기하면서 대답한다.
-티무르제(군사적봉건제)
-비잔티움
전시학습이 충분히 이루어 졌는지 확인한다.
학습동기유발
사진을 제시하여 학습 동기를 유발한다.
-다음에 보이는 인물은 누구죠?
-사진과 함께 레오나르도 다빈치의 인물에 관한 설명과 이 당시의 시대 분위기를 생각할 수 있도록 질문을 던진다.
이번 시간에 배울 내용에 대하여 관심을 가진다.
-레오나르도 다빈치
학습 분위기가 산만해 지지 않도록 한다.
수업목표제시
학습 목표를 제시하고 학생들과 함께 소리내어 읽는다.
-1. 이탈리아의 르네상스와 북유럽 르네상스의 성격을 말할 수 있다.
-2. 과학과 기술의 발달로 인한 변화에 대하여 설명할 수 있다.
큰 소리로 학습 목표를 따라 읽으며 수업 목표를 숙지한다.
따라 읽기
오늘 학습할 내용이 무엇인지 학습목표를 함께 읽고 숙지하도록 한다.
전개(30)
인간과 자연의 재발견
르네상스의 등장 배경과 르네상스 시기의 특징에 대하여 설명한다.
-르네상스의 등장배경과 르네상스 용어 설명
-르네상스 시기의 특징
교사의 설명을 주의 깊게 들으며 중요한 부분은 교과서에 필기를 한다.
강의식/ 문답식
ppt/교과서
이탈리아의 르네상스

참고 자료

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