조기유학의 원인과 문제점 그리고 해결방안

소개글

논문에선 한국의 교육환경에서 나타나고 있는 조기유학의 원인과 문제점, 그리고 해결방안에 대해 모색해보겠다.

목차

1.서론
2.본론
1. 조기유학의 정의
2. 조기유학 발생 원인
3. 조기유학의 문제점
4. 해결방안 모색
3.결론
<참고자료>

본문내용

Ⅰ. 서론
모든 분야에서 세계화가 진행되고 있는 요즈음 교육에서도 역시 세계화가 진행되고 있다. 학교나 학원에서 외국인 교사를 만나는 건 더 이상 어려운 일이 아니고, 여러 외국의 교육제도들도 우리나라에서 시도되고 있다. 그 중에서도 가장 두드러지게 잦아진 일이 외국으로의 유학인데, 성인이 아닌 초,중학교 학생들의 조기유학 역시 10년 전에는 상상도 할 수 없었을 만큼 그 수가 늘어났다. 이에 따라 일부 지방자치단체에서는 ‘영어마을‘ 까지 조성하여 수요를 맞출려는 노력을 하고 있는 실정이다. 이 논문에선 한국의 교육환경에서 나타나고 있는 조기유학의 원인과 문제점, 그리고 해결방안에 대해 모색해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 조기유학의 정의
법적 의미로 보면 조기유학이란 “초. 중등단계의 학생들이 국내 학교에 입학 혹은 재학하지 아니하고 외국으로 나가 현지 외국의 교육기관에서 6개월 이상의 기간에 걸쳐 수학하는 행위”를 의미한다.

2. 조기유학 발생 원인
이 논문에서는 초. 중등 학생들의 조기유학의 발생 원인을 조기유학이 한국 교육안의 문제로 발생한다는 시각과 교육 밖의 문제로 발생한다는 시각으로 나뉘어 두 맥락에서 바라보았다.
1) 원인이 교육 안에 있다는 시각
① 열악한 한국의 교육환경의 회피 및 도피
현재 우리나라의 교육은 치열한 입시 경쟁을 나타내고 있다. 그리고 이러한 입시 경쟁에서 승자가 되기 위해서는 어마어마한 교육비가 투입된다. 그러나 투입되는 교육비에 비해 한국의 교육환경은 너무나도 열악한 현실이다. 따라서 이러한 열악한 교육환경과 입시지옥으로 대변되는 한국의 교육이 싫어서 그리고 이러한 현실을 도피하고자 조기 유학과 이민의 수가 증가하고 있다.
② 우리나라의 학교 교육여건의 문제
우리나라의 학교들은 여러 관점에서 외국의 학교들과 비교해볼 때, 우리나라의 학교들의 교육여건이 심각하게 열악하다는 것을 볼 수 있다. 이는 학생들을 제대로 지도하지 못하는 교사의 우, 학교의 방치로 야기되는 현실이다. 그리고 이로 인한 학교 교실 내의 왕따 및 학교 내 폭력, 성폭행 문제로 부모들이 안심하고 자녀를 보낼 수 없기 때문에 조기 유학이 유발하고 있다.

참고 자료

1. 오마이뉴스, 09.11.17 14살에 유학와서 초등학교만 또 3년
2. 한국일보, 03.09.15 [新유학시대] 조기 유학 문제점과 대책
3. 홍현주, 조기유학 알고 보내자 넥서스 2004
4. 조기유학의 실태와 원인, 문제점 및 개선방안 2007