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즐거운 환경과 결과

최초 등록일
1999.10.28
최종 저작일
1999.10
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목차

즐거운 환경과 결과
1. 즐거운 환경과 학습을 연관시킨다.
2. 즐거운 결과(Pleasant Consequences)를 제시한다.
(3)바람직한 행위에 보상하기 위해서 체계적인 접근법을 사용한다.
(4)바람직하지 못한 행위에 대해서는 확실하게 반응한다.
(5)환경, 행위, 그리고 결과들을 예상함으로써 바람직하지 못한 행위를 방지한다.

일관성
1. 일관된 교수요소들(Instructional Elements)을 만들어낸다.

2. 교수(Instruction)와 현실세계(Real World)사이에 일관성을 만들어 낸다.
끝맺는 말


본문내용

학과목을 배우는 것을 즐기기 위해서는 학습을 즐겁게 해야한다. 학생들이 인내심, 자

신감 그리고 자부심을 가질 수 있도록 그들이 한 학습에 대해 확실히 보상을 받도록 해 주

어야한다.

참고 자료

없음

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