인터넷을 활용한 한국어 교사 교육 사례 연구

서지정보

ㆍ발행기관 : 우리말학회 ㆍ수록지정보 : 우리말연구 / 18권
ㆍ저자명 : 김중섭, 조현용, 이정희

목차

1. 연구의 펼요성
2. 인터넷 한국어 교사 교육 프로그램의 개발 원리
3. 인터넷 한국어 교사 교육의 교육 과정
4. 인터넷 한국어교사학교 사이트의 구성
3. 맺음말

한국어 초록

현재 교육대학원 및 일반대학원의 한국어 교육 관련 전공을
통해서 한국어 교육 전문가가 양성되고 있지만， 전체적인 수요를 충
족시키기 어렵다 따라서 한국어 교육 전문가 양성을 위한 교육 프로
그램 개발이 필요하다고 하겠다. 하지만， 시간적 제약이나 공간적 제
약 때문에 한국어 교사 교육은 많은 한계점을 가진다. 이를 극복하기
위해 인터넷을 활용한 교사 교육을 실시할 수 있다 한국어 교사 교육
에서 인터넷을 활용하기 위해서는 우선 교육대상자가 성인 학습자인
점을 감안하여 강사주도형 강의 방법론을 적용하고， 동영상 기반 강
의콘벤츠로 교육하는 것이 가장 효율적인 방법으로 보인다. 인터넷을
활용한 교육은 시공간을 초월한 교육과 반복 학습 및 표준화된 정보
제공 등의 장점이 었다 본 연구에서는 경희대학교 국제교육원과 유
씨엘(UCL)이 운영하는 실제 인터넷 한국어 교사학교의 예를 중심으로
효율적인 교육과정을 검토하고， 한국어 교사 양성 과정 사이트의 부
가정보 서비스의 제공 빙싼 및 한국어 교사틀 간의 정보 교류를 위한 커뮤니티 운영밍반을 살펴보고자 한다.

영어 초록

Presently, there are many graduates from graduate schools of education and
various other general graduate schools who are entering the Korean language
teaching profession but an overall demand for qualified teachers has been difficult
to fill. Therefore, it is urgent to create more educational programs to produce
qualified teachers. But due to certain time and space constraints, Korean language
teacher training education has faced many obstacles and limitations. In light of
current circumstances, we would like to propose Korean language teacher training
education programs via the Internet.
The educators rnust first use instructor-directed teaching methods designed for a
class of adult learners. Content will include lectures, slides, photos, maps and other
visual aids, video segments, movies, audio segments and other multimedia
-appropriate content. We find this approach to be the most effective. The Internet
offers certain advantages such as not being confined to time and space as well as
the availability of lessons for repetition and a standardized way of sharing
information over the Internet.
This study aims to examine the current program run jointly by the Institute of
International Education at Kyung Hee University and ua. Using the program as
a model, we will look at various effective means that can be employed to educate
future Korean language instructors as well as other ways to use the Internet to
provide helpful sites that may serve as a portal for teachers and educators to share
valuable information. In addition these sites will offer supplementary material and
networking to support teachers already in the teaching profession.

참고 자료

없음