교육심리학

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목차

1. 행동주의이론, 사회학습이론, 인지주의이론, 인본주의이론 각 관점에서 학습동기를 향상하기 위한 방법 설명
2. 고전적 조건형성과 조작적 조건형성 과정 비교 설명

본문내용

1. 행동주의이론, 사회학습이론, 인지주의이론, 인본주의이론 각 관점에서 학습동기를 향상하기 위한 방법 설명

행동주의이론은 학습이 외부 자극에 대한 반응으로 이루어진다고 보는 이론입니다. 행동주의이론 관점에서 학습동기를 강화시키기 위해서는 학습자가 원하는 결과를 얻을 수 있도록 하여 학습에 대한 긍정적인 기대를 형성하고, 학습 과정을 통해 학습자가 원하는 결과를 얻을 수 있도록 보상함으로써 학습에 대한 욕구를 강화하는 것이 중요합니다.
강화의 긍정적 사례는 다음과 같습니다.
자녀가 공부를 잘했을 때 칭찬이나 선물을 주는 것은 긍정적 강화는 부모의 칭찬이나 선물을 받으므로 공부를 잘하는 것이 좋은 일이라는 것을 배우게 되고, 공부에 대한 동기가 높아집니다...<중 략>

참고 자료

없음