(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	62건
공통	1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명... 더보기 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 접기

소개글

교과목명: 글쓰기
[과제명]
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)
2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)
(1) ’으로서‘와 ’으로써‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’데다‘와 ’데이다‘
3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

목차

1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오.

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) ‘으로서’와 ‘으로써’
(2) ‘-데’와 ‘-대’
(3) ‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
(4) ‘어떻게’와 ‘어떡해’
(5) ‘데다’와 ‘데이다’

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오.
(1) 주의
(2) 주위
(3) 전격적
(4) 사달
(5) 제끼다
(6) 제치다
(7) 돋우다
(8) 돋구다
(9) 주인공
(10) 장본인
(11) 틀리다
(12) 다르다
(13) 와중
(14) 불고
(15) 재원

본문내용

좋은 글은 잘 쓴 글이라고도 하는데, 기본적으로 잘 쓴 글에는 글쓴이의 의도가 분명히 드러난다. 이는 좋은 글의 가장 큰 특징 중 하나이다. 좋은 글은 갖추어야 할 요건이 많고, 그에 따른 특징도 많은데 그 중 하나가 바로 글쓴이의 명확한 의도의 노출인 것이다. 더불어 좋은 글은 독자의 요구와 수준도 고려한다. 그리고 글의 내용이 독자들에게 적절히 전달될 수 있도록 체계적인 짜임을 취한다. 이때 짜임과 글의 내용은 정확한 표현을 통해 작성된다. 이처럼 글을 잘 쓰는 일은 쉽지 않다. 좋은 글을 쓰는 과정이 쉽지 않다는 것을 많은 사람들이 알고 있기 때문에 좋은 글은 사회로부터 인정을 받게 되는 것이다. 그렇다면 글쓴이는 이렇게 사회적으로 인정받는 좋은 글을 쓰기 위해 어떤 요소를 갖추어야 할까? 위에서 대략적인 내용은 설명했지만, 구체적인 내용에 대한 언급이 없었으므로 그에 대한 내용을 풀어 설명해 보고자 한다. 관련 내용은 다음과 같다.
첫째, 글의 목적과 독자이다.
사람들이 말을 하는 이유가 있는 것처럼 글도 쓰이는 목적이 있다. 글을 쓰는 목적은 글쓴이에 의해 드러나는데, 글의 내용에서 글의 목적이 뚜렷하게 드러나는 것은 좋은 글로 평가받기 위한 중요한 부분이다.

참고 자료

고성환 · 이상진, 글쓰기, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
국립국어원 표준국어대사전