(글쓰기) 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	글쓰기(1학기)	자료	62건
공통	1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명... 더보기 1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점) 2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) (1) ’으로서‘와 ’으로써‘ (2) ’-데‘와 ’-대‘ (3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘ (4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘ (5) ’데다‘와 ’데이다‘ 3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점) 접기

소개글

교과목명: 글쓰기
[과제명]
1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 ‘좋은 글의 요건‘을 A4 1쪽으로 요약하고, 이러한 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건이 무엇인지 한 단락으로 설명하시오. (10점)

2. 다음 제시된 쌍들의 차이에 대해 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

(1) ’으로서‘와 ’으로써‘
(2) ’-데‘와 ’-대‘
(3) ’부딪치다‘와 ’부딪히다‘
(4) ’어떻게‘와 ’어떡해‘
(5) ’데다‘와 ’데이다‘

3. 교재 제II부 제1장 ’2. 적절한 어휘의 선택‘(60쪽~76쪽)에서 다루고 있는 단어 중 15개를 선정하여 그 단어에 대해 설명하고, 그 단어가 들어간 예문을 본인이 직접 작성하시오. (10점)

목차

1.좋은 글의 요건 요약 및 내가 생각하는 가장 중요한 요건
1)좋은 글의 요건 요약
2)내가 생각하는 가장 중요한 요건

2.다음의 차이에 대한 설명과 쓰임에 대한 예문 작성
1)‘으로서와 ’,‘으로써‘
2)‘-데’와 ‘-대’
3)‘부딪치다’와 ‘부딪히다’
4)‘어떻게’와 ‘어떡해’
5)‘데다’와 ‘데이다’

3.60~72쪽 단어 15개 선정 및 설명, 예문

본문내용

1.좋은 글의 요건 요약 및 내가 생각하는 가장 중요한 요건
1)좋은 글의 요건 요약
좋은 글을 쓰기 위해서는 가장 먼저 고려해야 할 점은 자신이 왜 글을 쓰는지 목적을 잘 파악하고 있어야 한다는 것이다. 글의 목적에 따라서 글의 양식과 과정이 달라지게 된다. 글을 쓰기 전에 자신이 어떤 주장을 펼칠 것인지, 어떤 설명을 할 것인지, 어떤 정보를 전달할 것인지, 독자는 누구로 할 것인지 등을 명확하게 알고 있어야 한다. 특히 독자를 누구로 할 것인지 정하는 것은 독자에 따라서 글의 어휘와 문체, 내용의 수준이 달라지기 때문에 중요하다. 독자의 연령대에 따라서 글을 이해할 수 있는 어휘의 수준이 다르고, 독자가 어느 정도의 교육을 받은 사람들인지에 따라서 문체의 수준이 달라지게 된다. 따라서 작가는 독자의 입장에서 생각하여 자신의 글 수준을 맞춰야 한다.
글을 쓸 때는 자신이 쓴 글이 얼마나 정확하고 명확한 정보를 전달하는지도 중요하다. 글 내용에 사실과 다른 내용이 들어가 있거나 오해가 생길 수 있는 글, 부실한 글 등은 독자로부터 신뢰를 받기 어렵다.

참고 자료

없음