(간호지도자론) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호지도자론	자료	45건
공통	(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점) (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 ... 더보기 (1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고 (15점) (2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오. (15점) 접기

소개글

간호지도자론
(1) 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직 (병원, 학교, 사업장, 가족)의 지도자 유형 (리더십 스타일)을 사정하고
(2) 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, (1) 에서 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형 리더십 스타일에 대한 사정
2. 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단
3. 자신의 조직의 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

리더는 조직에 선두에 서서 조직을 지휘하는 사람이며, 문제에 적극적으로 대처하고 해결방안을 만드는 사람이다. 조직에는 크기에 상관없이 성공적인 과업을 수행하기 위해서는 리더가 필요하다. 우리는 또래 집단에서부터 다양한 리더를 경험한다. 그리고 때에 따라 내가 리더에 자리에 오르기도 한다.
리더십의 개념은 시대마다 조금씩 변화한다. 앞서 설명한 리더의 모습은 조직 목표 달성에서 본 리더십이라고 이해해도 무방할 것이다. 90년대에는 카리스마 있는 리더가 주목받았으나 2000년에 들어서면서부터 점차 조직 내의 소통이 강조되면서, 강력한 리더보다는 부드러운 리더가 환영받는 분위기로 바뀌었다. 병원에서도 환자의 효과적인 간호를 진행하고, 조직 내 원활한 소통이 이루어지며 조직이 발전적으로 나아가기 위해서는 그에 걸맞는 리더가 필요하다.
본론에서는 오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형을 사정하고, 피들러의 상황모형에 근거하여 자신이 속해있는 조직의 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 후, 오하이오 주립대학 리더십 연구를 통해 사정한 지도자의 지도 스타일과 상황의 적합관계를 설명하도록 하겠다.

참고 자료

김인경 외, 간호리더십과 팔로워십, JMK, 2016.
김유미 외, 간호리더십, 정문각, 2015
이상미 외, 간호지도자론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016.
Richarf L. Daft, 정진철 최승준 역, 리더십 이론과 실무 6판. 한경사, 2017.