(평생교육경영론) 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시

과제정보

학과	교육학과	학년	3학년
과목명	평생교육경영론	자료	26건
공통	1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리... 더보기 1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오. 2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오. 접기

소개글

교과목명: 평생교육경영론

목차

1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.
2. 교재의 7장 학습조직 구축의 기본 원리를 정리하고(반페이지 이내), 평생교육기관이나 주변 조직 하나를 선택하여(직장의 팀, 동호회, 동창모임 등도 가능) 이 요소 가운데 무엇이 충분하거나 부족한지를 구체적으로 분석하고 이에 기반하여 평가하시오.

본문내용

1. 교재의 제 4장 리더십이론에 비추어, 자신이 생각하는 평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 요인을 제시하고, 그 이유를 현재 평생교육기관의 문제점과 연결하여 설명하시오.

-도입
평생교육기관이란 평생학습을 실행하는 기관이고 평생교육의 학습자를 대상으로 하여 시설이나 교육 서비스 등을 제공하는 곳이다. 평생학습사회는 결국 현재의 사회에서 다양한 지식이나 기술 그리고 정보통신에서의 기술적인 혁명, 정보의 홍수라고 하는 등으로 인하여 시시각각 변하는 지식기반사회를 의미한다. 그렇지만 우리나라의 평생교육기관을 보면 대체로 영세한 조직이다. 고려해야 하는 것은 경쟁력 있는 프로그램과 친절한 서비스 그리고 저비용과 고효율의 조직으로 변화하는 것이다. 그렇기에 저비용을 통해서 효율을 높이기 위하여 조직의 성과를 높이는 것이 무엇보다 중요한 시점이 되었다.

-중요 요인
평생교육기관의 리더십에서 가장 중요한 2가지를 꼽자면 다음과 같다. 첫째, 의사소통을 자유롭게 할 수 있는 구조가 필요하다. 평생교육기관이라고 하는 것은 한 명의 리더자를 통해서 운영되는 곳이 아니다. 여러 평생교육 학습자를 담당하는 가운데 각각의 운영자들이 느끼는 필요한 프로그램이나 개선해야 하는 점 등이 서로 다를 것이다. 그러나 한 명의 리더가 강하게 역할을 수행하고 있어서 대화나 소통이 거의 불가능한 상황을 생각하면, 문제가 있을 때도 역시 해결하는 것이 매우 어렵고 학습자들의 의견을 수용하는 것도 역시 한계가 있을 것이다.

참고 자료

없음