유아건강교육 ) 2019 개정 누리과정의 신체운동 건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오.

목차

1. 2019 개정 누리과정의 신체운동‧건강 영역에 명시된 건강 및 안전교육의 내용과 그 의미를 서술하시오. (20점)
2. 다음과 같은 내용의 학부모 상담 요청에 대한 교사의 답변을 작성하시오. (25점)
3. 아동학대 또는 성폭력과 관련된 그림책을 한 권 선정하고, 그 그림책을 활용한 안전교육활동계획안을 작성하시오. (25점)

본문내용

-유치원교육과정은 정보화시대를 발맞춰서 사람과 자연을 사랑하고 존중하는 마음을 갖춰야 하는 것을 기본으로 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역 등 5개 영역으로 이루어져 있다. 유아는 신체를 움직이면서 놀이하는 것을 좋아하고, 스스로 자신의 신체를 건강하고 안전하게 지키기 위한힘을 가지고 있다. 신체운동·건강 영역은 유아가 자신의 신체에 관심을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여고 즐기며, 건강하고 안전한 생활을 해 나가는 여러 가지 경험으로 이루어진 내용이다. 교사는 유아가 몸을 충분히 움직일 수 있도록 지원하여 여러 가지 경험을 통해서 신체활동을 함으로써 즐거움을 느끼고 기본적인 체력을 키우고 유지할 수있도록 돕는다. 교사는 유아가 일상에서 건강뿐만이 아닌 안전한 생활을 실천할 수 있도록 지원해야 한다. 유아건강교육은 건강생활 영역으로서 궁극적으로는 긍정적 자아개념을 일깨워주는 것과 일상생활에 필요한 기본적인 체력을 기르도록 지원해야하고 유아의 심신을 조화롭고 건강하게 발달 시킬 수 있도록 해야한다. 이 영역은 두가지로 크게 나뉘는데 신체운동과 건강교육이다. 유아가 건강한 몸을 위해서 신체를 움직이는 방법에 대한 내용과 건강에 대한 생각과 태도를 형성하는 내용으로 구성되어 있다. 2019 개정 된 누리과정의 내용중에 신체운동‧건강 영역의 목표는 유아가 다양한 신체활동에 즐겁게 참여하고, 청결과 위생, 즐거운 식사와 적절한 휴식을 통해 건강한 생활습관을 기르도록 하여야하며, 유아가 일상에서 안전하게 생활하는 방법을 배우고 실천하는 내용으로 이루어져있다.
* 유아 자신이 자유롭게 자신의 몸을 움직이며 놀이하는 즐거운 경험을 얻는 것을 중요시하고자 기존 누리과정의 ‘신체 인식하기’, ‘신체 조절과 기본 운동하기’, ‘신체활동에 참여하기’ 등의 내용을 정리하여 ‘신체활동 즐기기’로 바꾸었다.
*‘건강하게 생활하기’에 바른 태도로 즐겁게 음식을 먹는 내용을 새롭게 추가하였으며, 기존 누리과정의..

<중 략>

참고 자료

앵그리맨/그로 달레, 스페인 니후스/내인생의책/2014.05.25
유치원 교육과정/교육부/2019.12