방통대 한국사의 이해 기말과제

소개글

"방통대 한국사의 이해 기말과제"에 대한 내용입니다.

목차

1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로 자세히 정리할 것.
2. 나의 고향(태어난 곳 또는 집안의 세거지)에 대해 상세히 소개할 것(위치, 가는 길, 현장 묘사, 근처 중요 유적지 등)
3. 내가 찾았던 역사현장, 또는 유적 가운데 가장 기억에 남는 곳을 정리할 것(시기, 답 사 이유, 답사과정 등)
4. ‘역사 속의 자신의 삶’을 다음 세대의 사람들에게 전달한다면 담고 싶은 내용은?
5. <한국사의 이해> 교재나 강의를 통해 역사공부에 도움이 된 점과 아쉬운 점을 한두가 지씩 든다면?

본문내용

1. 지금까지 본인이 교육과정을 통해 공부한 역사(시기, 기간, 과목 등)을 기억나는대로자세히
정리할 것.
누구나 그랬듯이 저도 초등학교때부터 고등학교3학년까지 역사라는 과목을 배웠고 그저 어느 시 대의 유명한 인물 또는 사건 중심으로 암기식으로 역사 공부를 한 것 같습니다. 이는 주입식 교육과 비슷한 암기 위주로 한국사의 큰 맥락에서 보는 안목 및 역사의 의미 등을 배제한, 단지 역사 시험시 고득점을 노리는 그런 식으로 역사를 접하면서 역사에 대한 흥미는 많지 않았습니다.
그러던 중 고등학교3학년때 우리 민족에 대한 궁금증이 생기게 되었고 과연 어디서 와서 어디로 가고 있는 것인지 궁금증이 점차 커지게 되었고, 그 중에서 고대 역사 중 역사 기록물이 많이 남아 있는 삼국시대에 대한 궁금함이 더 해 갔습니다.
삼국시대는 고구려, 백제, 신라를 중심으로 역사가 전개 되면서 마지막에 신라가 통일을 했지만 3개국 모두 독특한 자기만의 문화를 영위하고 있었고 특히 일본문화에 관심이 많았던 저는 백제역사에 대해 관심이 더 갔고, 간단히 요약해 보겠습니다.

1.삼국시대의 백제와 일본 관계

백제와 일본은 신라, 고구려에 비해 물리적으로 가깝고 그로 인해 문화적 교류가 잦았습니다.

참고 자료

없음