(영아발달 C형)(언어발달)영아의 언어발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 언어발달지원 활동사례

소개글

과목명: 영아발달
과제명: C형(언어발달)
영아의 언어발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 언어발달지원 활동사례를 서술하시오(15점).

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 언어 발달의 원리
2. 영아의 언어 발달 이해
1) 구어의 발달
(1) 수용 언어 발달
(2) 표현 언어 발달
2) 문해의 발달
3. 언어발달 지원 활동 사례
1) 영영아 대상
2) 걸음마 영아 대상

III. 결론

IV. 참고문헌

본문내용

Ⅰ 서론
인간에게 언어활동은 매우 중요하다. 인간은 언어를 통해 자신이 가진 정보와 아이디어, 생각, 감정을 다른 사람에게 전달한다. 이뿐만 아니라 언어를 통해 다른 사람과 협동하면서 복잡한 그룹 활동도 전개해 나갈 수 있고 그로 말미암아 진정한 사회성원으로서의 역할과 생활을 수행할 수 있다. 이와 같이 인간의 삶에서 언어는 매우 중요한 요소이기 때문에 일찍이 인간이 어떻게 언어능력을 형성하고 발달시켜나가는지에 대한 연구는 중요한 논의 과제 중 하나였다. 그리고 자연스럽게 영아의 어휘 습득과 발달은 여러 연구자들의 연구 대상이 되었다. 처음 인간은 세상에 태어나 울음으로서 자기 의사 표현을 시작한다. 그리고 만 2세까지의 시간 속에서 눈부신 언어 발달을 이루게 된다. 당연히 이 같은 영아기에 언어 능력을 향상할 수 있는 환경과 경험이 충분히 제공되는 것은 중요하다. 영아기는 비록 성인처럼 완전한 단어와 문장으로 의사소통을 하기 어려우며 오히려 울음으로서 자신의 의사를 표현하는 경향이 강하지만 생애 전반의 언어 능력 초석을 마련하고 다듬는 시간인 만큼 풍부하고 질 높은 언어활동의 제공이 필요한 것이다. 그러므로 이번 연구는 이러한 영아의 언어 발달 경향에 대해 살펴보면서 영아의 언어 발달에 관한 전반적인 이해를 구하려 한다. 동시에 영아의 언어 발달을 촉진할 수 있는 현실적 지원활동 계획서를 작성해 봄으로써 영아의 언어 발달에 대한 지식을 현장에서 적용할 수 있는 방안에 관해 직접 체감해 보는 시간을 가져보기로 하겠다.

Ⅱ 본론
1. 언어 발달의 원리
언어 발달이란 여러 구성요소를 이해하고 규칙을 습득하여 그에 따라 적절히 사용할 수 있게 되는 과정을 의미한다. 이러한 언어 발달은 크게 네 가지 체계에서 접근하여 볼 수 있다. 언어에 사용되는 말소리를 구별하고 소리를 연결하는 규칙 체계를 이해하는 음성체계, 단어와 문장이 의미하는 바를 이해하는 의미 체계가 있다.

참고 자료

김은정, 영아와 부모의 개인적 변인에 따른 애착이 영아 언어발달에 미치는 영향, 우석대학교 석사 학위논문, 2017.
김소희, 그림책을 활용한 동화구연 활동이 만2세 영아의 언어발달에 미치는 영향, 부경대하가교 석사 학위논문, 2019.
남규, 교사의 그림책 읽기 상호작용 유형에 따른 영아의 언어발달 비교, 건국대학교 박사 학위논문, 2009.