과제정보
학과 | 영어영문학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 영어문장구조의이해 | 자료 | 6건 |
공통 |
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오.
a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy. ...
1. 강의 영상에 있는 구성소 판별법을 통해 다음 예문의 밑줄 친 요소들이 구성소를 이루는 지 판별하시오.
a. Pete ate at a really fancy restaurant. b. She likes big bowls of beans. c. He brought in a lot of energy. 2. 교차분지제약에 대해 다음의 예문을 통해 설명하시오. (수형도는 그릴 필요는 없지만 글로 가급적 자세히 설명할 것) a. We will thoroughly review it upon receipt. b. *We thoroughly will review it upon receipt. 3. 교재에서 말하고 있는 재귀대명사의 용법을 예문과 함께 정리하고, 이에 대한 예외가 되는 문장들을 강의 영상에서 찾아 이들이 왜 예외가 되는지 자세히 설명하시오. |
소개글
진짜 며칠을 한 것같습니다. 이해하고자 몇 번이나 강의를 돌려봤구요. 그리고 책도 정독하면서 레포트를 만들었습니다. 교수님이 제시한 강의 영상 예문까지, 레포트에서 요구하는 대로 최선을 다했네요. 제시한 폰트와 글자체, 제한된 4장으로 작성했습니다.목차
없음본문내용
구성소는 하나 이상의 어휘들이 모여서 문장을 구성하는 요소이다. 이러한 구성소들이 계층적으로 결합하여 문장이 생성되는 것이다. 제시된 단어군이 구성소이냐 아니냐를 판별하는 방법은 직관보다 객관적으로 판별하는 5가지 방법이 있다.(1) 특정 단어군이 독립적으로 쓰일 수 있는가이다.
(2) 특정 단어군이 대명사와 같은 대형태로 대치될 수 여부이다.
(3) 이동 가능성이 있느냐이다.
(4) 등위문 (corodination)을 활용할 수 있다.
(5) 구성소의 판별에 생략현상이 적용 가능하느냐이다.
위의 방법들로 해당 문장들의 구성소 여부에 대해 판별하고자 한다.
a. Pete ate at a really fancy restaurant.
(1) 전체문장을 ate at a really 만으로 독립적으로 쓰일 수 없기에 구성소일 수는 없다.
(2) [동사 + 전치사 + 관사 + 부사]의 문장구조이기에 명사구가 아니라서 대명사화 시킬 수도 없다.