(인간행동과사회환경 E)프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	10건
E형	(교육,유아교육학과) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오. (교육,유아교육학과) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 정신분석이론
2. 융의 분석심리학
3. 프로이트와 융의 비교, 공통점과 상이점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

프로이트는 현대인의 심리를 파악하기 위한 의학을 공부하며 사람의 마음을 탐구하는 분야에 흥미를 느꼈다. 그리고 신경학 분야의 의사가 되었다. 융도 한 때는 정신분석에 심취하였으나, 프로이트와 결별하고 새롭고 정교한 분석심리학을 만들었다. 분석심리학은 무의식과 의식의 변증법적 관계에 초점을 둔 상징적 이론이다.
융은 인격전체를 정신이라 부르고 정신은 세 가지 수준인 의식, 개인 무의식, 집합 무의식으로 구별한다. 두 이론이 지닌 개념과 성격에 대해 더 자세히 분석해 보기로 하겠다.

본론
1. 프로이트의 정신분석이론
1) 내용
프로이트는 인간 정신에 대해 세 가지 기본 모델을 제시했다. 내면적 실재, 외면적이고 공적인 실재, 그리고 외부 실재에 대해 조화로운 내면적 삶을 가능하게 하며, 자아의 규칙을 공급하는 실제 등이다. 프로이트의 정신분석의 목표는 문제를 일으키는 무의식 속의 정서를 의식 속에서 표출하게 하여 통찰력을 갖도록 하는 것이다. 프로이트는 자아 그 자체보다는 무의식에 더 집중하였다. 프로이트가 가장 공헌한 영역인 무의식은 꿈을 ‘무의식적인 어떤 것을 왜곡하여 대피한 것’으로 간주하고, 무의식을 파악하기 위해서는 꿈을 해석해야 한다고 보았다(Freud, 1966).

2) 프로이트의 정신분석이론의 주요 개념과 이론
(1) 정신결정론
무엇을 잃어버렸을 때 우연히 일어난 것이라고 보지만, 사실은 개인의 소망이나 의도에 따른 것이라고 본다.

참고 자료

최덕경, 서의정, 배은숙 외 3명, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2013
임은희, 인간행동과 사회환경, 양서원, 2010