프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대하여 설명하시오

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과, 청소년교육과, 사회복지학과	학년	1학년
과목명	인간행동과사회환경	자료	3건
E형	가정학과)프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오. 가정학과)프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점에 대하여 설명하시오.

목차

1. 서 론

2. 본론
1) 프로이트의 정신분석이론
(1) 무의식의 개념과 프로이트의 인간관(결정론적 인간관)
(2) 정신분석학의 성격의 구조 (원초아-자아-초자아)
(3) 프로이트의 인간성격발달단계
① 구강기 (0~1세)
② 항문기 (1~3세)
③ 남근기 (3~6세)
④ 잠복기 (6~12세)
⑤ 생식기 (12세 이후)
2) 융의 분석심리학
(1) 융의 인간관
(2) 의식과 무의식
(3) 분석심리학의 주요 개념
① 개인적 무의식과 집단적 무의식
② 그림자
③ 페르소나
④ 아니마 아니무스
4) 융의 인격발달단계
① 생의 전반기 – 자아의식과 페르소나의 형성 및 분화
② 위기의 중년기 – 그림자의 인식과 수용, 아니마  아니무스의 분화 및 통합
③ 노년기 – 자기 발견의 여정

4. 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 비교
1) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 공통점
2) 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학 상이점

참고문헌

본문내용

1. 서 론
인간의 행동은 오랜 기간 그리고 다양하고 복잡한 과정을 거쳐서 평생에 걸쳐 지속적으로 형성된다.
오늘날의 인간행동과 사회환경에 대한 연구에 있어 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학을 모르고는 현대의 인간행동의 이론을 이해할 수 없다고 할 정도로 정신분석학이 인간행동의 연구에 끼친 영향을 크다. 인간의 발달과정을 통한 성격형성 및 다양한 행동에 큰 의미를 가지는 프로이트의 정신분석이론과 융의 분석심리학을 비교하고 이론적 공통점과 상이점에 대해 설명해보겠다.

2. 본론
1) 프로이트의 정신분석이론
정신분석이론은 지그문트 프로이트에 의해 시작된 심리학의 한 갈래로, 인간의 행동양식을 심리 내적인 욕구의 충돌 및 조화의 요구를 위한 표출로 판단한 것으로, 이러한 심리 내적 욕구와 외부의 사회적 요구가 조화될 때에는 문제가 없지만 조화되지 않을 때에는 정신적 질환으로 나타난다고 간주하는 이론이다.

프로이트의 정신분석이론을 이해하기 위해서는 기본적인 가정으로 자리잡고 있는 정신결정론과 무의식적 동기에 대해 알아볼 필요가 있다. 정신결정론이란 인간의 생각, 감정, 해동은 정신이라는 에너지에 의해서 결정된다는 그의 이론적 가정인데 이는 생물학적인 기초를 이루고 있으며, 그것은 늘 어떤 형태로든 이용이 가능하고 폐쇄체계이기 때문에 체계 내에서의 총 에너지 양은 변하지 않는다는 특징을 갖고 있다. 무의식적 동기란 인간의 정신은 의식, 전의식, 무의식의 세층이 있다고 보는 프로이트의 관점에서 인간의 무의식이 인간의 행동과 성격을 표출시키는 동기로 작용하는 것을 말한다.

(1) 무의식의 개념
프로이트는 의식의 세계에서 인지할 수 없지만 분명히 존재하여 인간의 행동에 영향을 미치는 무의식에 대해 발견하고 그 무의식의 내원과 구조에 대하여 연구하였다. 프로이트는 인간의 성격을 나타내는 인간의 마음은 의식, 전의식, 무의식의 세층으로 이루어졌다고 하였는데, 처음에 프로이트는 지형학적 모델로 무의식의 구조를 설명했다.

참고 자료

송대영 ,최현섭 ⌜인간행동과 사회환경⌟ 한국방송통신대학교 출판부 2012
최순남 ⌜인간행동과 사회환경⌟ 한신대학교출판부 1999
최정훈 외 (2000) ⌜인간행동의 이해⌟ 법문사