인쇄매체
- 최초 등록일
- 2002.11.04
- 최종 저작일
- 2002.11
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목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 인쇄매체의 개념
2. 인쇄매체의 교육적 특성
3. 원격교육에서 인쇄매체의 역할
4. 인쇄매체의 개발 전략
Ⅲ. 결 론
본문내용
1. 인쇄매체의 개념
교과서, 소설이나 비소설 등의 일반 서적, 팜플렛, 학습지, 매뉴얼 등을 포함하는 인쇄매체는 어느 교육기관을 막론하고 가장 흔히 쓰이는 교육의 수단이면서 교육의 질을 좌우할 수 있는 중요한 요인으로 인식되어 왔다.
인쇄매체라는 것은 교과서 등을 비롯하여 간단한 유인물까지 종이를 매개체로 제작된 모든 교재를 의미한다. 인쇄매체는 가장 오래된 교수매체이기도 하며, 가장 널리 사용된다.
2. 인쇄매체의 교육적 특성
- 인쇄매체의 장점 -
① 경제성
☞ 다른 교수매체보다도 제작에 있어서 가장 적은 경비가 소요되고, 어떠 한 장소를 막론하고 쉽게 가지고 다니면서 특별한 기자재나 장비를 필 요로 하지 않는다.
② 융통성
☞ 여러 주제에서 다양한 형태로 쉽게 구해 볼 수 있다.
③ 편리성
☞ 학습자가 원할 때, 원하는 장소에서 손쉽게 사용할 수 있다.
④ 다양성
☞ 어떠한 내용이라도 쉽게 담을 수 있고, 독자의 선택 범위가 넓다.
⑤ 개별성
☞ 개별학습자의 능력에 따라 프로그램 학습과 같이 개별학습의 형태로 활용된다.
⑥ 회람성
☞ 학습자가 원하면, 얼마든지 다시 보고 다른 사람들과 돌려볼 수 있다.
⑦ 기록성 및 보존성
☞ 기록을 남길 수 있으며, 제작된 자료는 오랜 시간 보관하여도 변하지 않고, 또한 보관이 용이하다.
참고 자료
없음