『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대로, 신시기(1980년대)에 출현한 새로운 창작 경향의 특징을 정리하고, 문학 유파들 사이의 차이점을 2500자 내외로 서술하시오. (35점)
『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대로, 신시기(1980년대)에 출현한 새로운 창작 경향의 특징을 정리하고, 문학 유파들 사이의 차이점을 2500자 내외로 서술하시오. (35점)
『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대로, 신시기(1980년대)에 출현한 새로운 창작 경향의 특징을 정리하고, 문학 유파들 사이의 차이점을 2500자 내외로 서술하시오. (35점)
『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대로, 신시기(1980년대)에 출현한 새로운 창작 경향의 특징을 정리하고, 문학 유파들 사이의 차이점을 2500자 내외로 서술하시오. (35점)
『중국현대문학론』 제6강과 제8강 내용을 토대로, 30년대 ‘좌익작가연맹’에서 제기한 ‘문예 대중화’의 내용과 40년대 공산당의 ‘연안문예강화’ 내용을 비교하여, 그 차이점을 2500자 ... 『중국현대문학론』 제13강 내용을 토대로, 신시기(1980년대)에 출현한 새로운 창작 경향의 특징을 정리하고, 문학 유파들 사이의 차이점을 2500자 내외로 서술하시오. (35점) ... 문혁 이후 중국에서는 서구의 과학과 민주의 추구를 통해 중국의 현대화를 이루려는 경향이 있었다.
江, 장강, 양쯔 강) 인데, 이는 중국에서 가장 긴 강이며 전체 길이가 6,211km이고 세계에서 세 번째로 긴 강입니다. ... 세 번째는 주장(珠江, 주장 강) 강이다. 이는 중국 남부에 위치한, 네 번째로 긴 강으로 그 총 길이가 2,214km이며, 남해로 유입된다. ... 산과 강은 중국의 지역적 인문환경 및 지역문화 형성에 어떠한 영향을 미쳤습니까?
서론 중국의 현대문학은 중국의 혁명과 밀접한 관련을 맺고 발전해 왔다. ... 참고문헌 김지식, 1920년대 중국의 혁명문학론 연구 :중국 지식인들의 마르크스주의 문예이론 수용양태를 중심으로, 인하대학교, 2009 이재경, 중국혁명문학론연구, 동국대학교, 1999 ... 이때 혁명문학론은 바로 좌련(중국좌익작가연맹) 시기 전에 일어난 것으로 이해할 수 있는 바, 혁명문학론이 중국의 현대문학에 미친 영향은 매우 지대하다고 할 것이다.
제4강 ... 결론적으로 혁명문학론은 지금의 중국 사상을 만들어내는 발판을 마련하게 된 것이고 그 논쟁으로 인해 혁명문학론의 존재감이 더욱 커졌다고 할 수 있다. Ⅳ.참고문헌 - 강의와 교재 제3강과 ... _______________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제4강
Lee, Jang-Song & Shin, Gyeong-Shik. 2004. A Study of Codeswitching by the Korean-Chinese People Living in Chenguoz District of Harbin. The Sociolingu..
본 연구의 목적은 공동체 미학이 애니메이션 캐릭터 창조에 어떻게 적 용되는지를 탐구하는 것으로, 중국 애니메이션 영화 <강자아>를 사례로 삼았다. ... 이는 중국 애니메이션 영화의 창작을 풍부하게 하고 관객에게 깊은 감정 체험과 문화적 성찰을 제공한다. ... 그것은 중국 애니 메이션 영화의 발전에 유익한 시사점과 참고를 제공하며, 캐릭터의 감정 적 깊이와 복잡성을 통해 관객이 감정 공명을 느끼고 영화의 줄거리에서 공동체의 힘을 체감할 수
_______________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제4강 ... 서론 이번 강의에서는 중국의 혁명 문학론에 대해 배웠다. 혁명 문학론이 등장하게 된 배경과 그 과정의 세부, 운동이 중국에 미친 영향까지 학습했다. ... 그들은 답답했던 중국 사회에 사회주의 이념을 적용시켜 사회적 변화를 모색했다. Ⅲ.
희곡 를 읽고 4강 강의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오. - 목차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1) 작가 차오위 2) ‘뇌우’ 줄거리 3) 개인적 감상 Ⅲ. 결론 Ⅳ. ... 쏟아지는 뇌우와 봉건사회의 감춰진 욕망은 새 시대를 갈망하는 젊은이들을 결국 고통 속으로 몰아넣는다. 3) 개중국의 경제력 등을 제외한다면 과연 근대와 현대의 중국 차이는 무엇인가 ... 구시대의 중국 여인이며, 시문을 좋아하고 있지만, 야성적 욕망이 있는 사람으로 조우판이는 그려진다.
꽌시 중국인의 생활 기저에 자리 잡고 있는 중국인 특유의 정서, 문화 인맥 또는 네트워크(혈연, 연고, 지역관계) 커넥션, 릴레이션십과 비슷하지만 꽌시는 비공식적 관계, 호혜적인 친분 ... 중국인에게 예절은 내용보다 형식의 문제 의무를 충실히 이행 비난 받지 않기 위함 타인에게 친절과 정성을 베품 중국인에게 예절은 항상 표면적 조화를 유지하는 것시간 훈제한 요리 원래는 ... 있음) 선의의 거짓말 기다리세요 조금 더 생각해볼게요 며칠 후에 연락 드릴게요 긍정적인 의미가 아님 중국인에게 예절이란?
희곡 를 읽고 4강 강의 내용을 참고하여 감상문을 쓰시오. ... 2020학년도 2학기 중간과제물 교과목명 : 현대중국연극영화감상 학 번 : 성 명 : 연 락 처 : _____________________________________________ ... 이러한 가부장제 속에서 억압되고 무너져 처참히 무너진 가족의 모습을 발견할 수 있으며 당시 중국 사회와 가정이 가진 문제점을 적나라하게 보여주고 있다.
교과목명: 현대중국연극영화감상 강의와 교재 제6강에서 다룬 희곡 의 작품 전체를 읽고, 등장인물 중 ‘만약 그때 그러지 않았더라면 운명이 바뀌었을 것 같은’ 인물을 골라 그 인물에게 ... 너의 모습에 대해서는 현재 중국에 있는 사람들과 크게 다르지 않으며 너의 그런 위선과 가식이 밝혀졌을 때 나는 통쾌함을 느꼈다. ... 너를 보면서 많은 사람들이 그저 ‘저 시대 중국이 그렇지’와 같은 표현보다는 너를 반면교사 삼아 이러한 모습을 보이지 말아야겠구나 하는 감정을 느꼈으면 한다.
_______________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제3강 ... 오사운동을 지나며 문학혁명은 중국인과 중국사회 전반에 걸친 윤리의식과 가치체계와 같이 사상의 혁명이 동반되어 나타났다. ... 태도는 중국 문화에 파란을 불러 일으켰다.
_______________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제3강 ... 이처럼 중국의 문학 혁명 선구자들의 주장 속에서 중국의 근현대사가 변화하고자 하였던 방향을 짐작할 수 있으며, 당시 중국이 구시대적인 사회 질서를 탈피하고 국민이 혁신을 주도하여 현대적인 ... 운동)이란, 중국의 20세기 초가 갖고 있는 성격을 규정짓는 하나의 사회적 움직임으로서 여전히 중국 사람들에게 매우 큰 의미를 갖고 있다.
_______________________________________________________________ ○ 과제유형 : ( ) 형 ○ 과 제 명 : ※ 강의와 교재 제3강 ... )」연구(硏究), 한국중국어문학회, 김시준, 1986 중국 현대문학사 : 혁명과 문학운동, 동녘출판사, 정유종, 이유여, 1986 ... 서론 중국의 문학혁명은 기존의 봉건적 문학 사조에서 탈피한 신문학을 창조하기 위한 운동이었다.
이는 근대 중국 발전의 초석이 되었다. Ⅲ. 결론 지금까지 3강에서 학습한 중국의 문학 혁명과 혁명가들의 주장을 살핀 후에 그 의미에 대해 생각해 보았다. ... 서론 교제 3강에서는 오사 시기의 문학 혁명의 전개를 학습했다. ... 이 글에서는 교제 3강에서 학습한 오사 시기의 문학 혁명을 주장한 선구자들의 주장을 정리 한 뒤 그 의미를 도출해 정리 해 볼 것이다. Ⅱ. 본론 1.
