낙동서원 방문 보고서 *방문기관 선택과정 *면담한 사람 *오늘날 우리 교육의 문제 *그 문제를 극복하는데 전통교육기관의 교육이 주는 시사점 *조원들의 답사소감 Ⅰ. 배경지식 서원은 조선 중기 이후 명현을 제사하고 인재를 키우기 위해 전국 곳곳에 세운 사설기관이다. 서원..
12주 1. 미군정기가 우리 교육의 역사에서 중요한 까닭은 교육이념과 학제가 그 시기에 결정되어 그것이 현재까지 이어지고 있다는데 있다. 그렇다면 미군정기 교육이념과 학제와 그것이 결정되는 과정의 문제점은 무엇인가? ⇒ 교육이념과 학제는 친미적 성향을 가진 주도세력들로..
제6주 1. 절에는 절 살림을 맡는 사판승과 수행을 하는 이판승이 있다. 일반 대중들에게 불교를 전파하는 역할은 주로 사판승이 맡았으며 이들이 하는 설교방식 중 야단법석이라는 것이 있다. 이러한 야단법석을 통한 설교는 윤회나 업, 인과응보와 같은 교리를 중심으로 이루어..
제 5주 1. 객관적 지식은 인식주체와 인식대상을 분리하여 누구나 동일한 규칙을 따른다면 동일한 결과를 얻을 수 있는 지식을 말한다. 성리학에서 말하는 위기지학(爲己之學)은 이러한 객관적 지식과 어떻게 다른가? ⇒ 성리학이 다루는 지식≠객관적 지식 객관적 지식이 나에게..