인지적도제와 과정중심작문모형 1. 연구의 필요성 ?? 최근 사회구성주의가 대두됨에 따라 교육에서도 그에 따른 새로운 방법이 모색되고 있다. ... 이는 독자를 고려하는 동기가 되며, 자신의 작업에 의미를 만들어주는 계기가 된다. (7) 협의하기 과정 에서 보듯이 협의하기는 전 과정을 통제하고 조절하는 기능을 ... 이러한 의식적 깨달음은 교사로부터 학습자에게 자신의 전략과 사고를 스스로 모니터 할 수 있는 책임이 전이되어, 자신의 사고를 성찰하고, 독립적 학습을 하도록 한다. 2-2 과정중심작문모형
이처럼 쓰기를 인지적인 사고 과정을 통해 일련의 문제들을 해결해 나가는 목표 지향적인 문제 해결 과정으로 보는 인지주의 작문 이론에서는 쓰기를 통해 사고하는 방법 내지는 능숙한 필자들이 ... 작문을 담화 공동체 구성원들과의 사회적인 대화 과정으로 파악하는 사회 구성주의 작문이론은 학습을 사회적 맥락 안에서 이루어지는 전문가와 초보자의 인지적 도제 관계에 의한 전수 과정으로 ... 그러나 이러한 사회 구성주의 작문이론은 협동 학습 이론이 결합된 소집단 작문 활동을 제안하는 정도에 그쳤을 뿐, 형식주의 작문이론이나 인지 구성주의 작문이론과 같이 실제적인 수준의
모든 유기체들은 성장하는 데 있어 이미 방향이 결정되어 있는 성장모형을 가지며 환경적 요인들은 유전에 의한 성장과정을 최대한 발휘하게 도와주나 유전적 잠재력의 범위를 넘어서지는 못한다고 ... 이러한 일견단어 읽기 능력이 향상됨으로써 읽기 유창성이 가능해진다. 34) 쓰기장애 : 글자쓰기, 철자쓰기, 작문하기 영역 등 쓰기의 전반적인 과정에서 어려움을 지니는 것이다. ... 문제를 해결할 때 생각뿐만 아니라 생각에 대해 사고하는 것, 그리고 과제, 전략, 문제해결과정에 대해 사고하는 것이라고 보는 상위인지의 영역에는 인지에 대해 알고 있는 지식과 자신의
공손성의 원리 설명 스키마이론/ 상향식 모형 하향식 모형 상호작용(보완)식 모형 형식주의작문이론,인지주의작문이론,사회구성주의작문이론, 장르중심작문이론 방법 주제통합적읽기, 사실적읽기 ... 형식주의, 인지주의, 사회구성주의, 장르중심에 따라 쓰기를 바라보는 관점이 다르기 때문에 지도방법이 달라진다. ... 원리- 작문의 가치와 특성, 작문 방법을 이해하는 것 스키마 스키마 중시(내용, 형식) 스키마 중시(내용, 형식) 에서 ‘이론’ 부분에서, 읽기와 쓰기는 어떤 이론을 취하는지에 따라
이제까지 작성된 텍스트 장기기억 지식의 문제 해결 과정작문과정 계획 - 작성 - 재고 - 조정 인지적 쓰기 과정모형작문 이론 형식주의 작문 이론 하나 둘 셋 넷 인지 구성주의 ... 작문 이론 관점 - 목표 지향적인 해결과정 쓰기의 과정 단계적 쓰기 과정모형 하나 둘 셋 넷 인지적 쓰기 과정모형 Beaugrade 의 평행적 상호작용 모형 Hayes 의 새로운 ... 쓰기 모형 과제 환경 사회적 환경 물리적 환경 필자 개인 인지적 과정 장기기억 작업 기억 Hayes 의 새로운 쓰기 모형 음소 / 문자 음소 / 문자 구절 구조 구절 구조 표현 표현
일어나는 사고 과정 구술을 분석 → 필자들이 쓰기 과정에서 사용하는 인지 전략 분석 → 인지적 쓰기 과정모형개발 - 작문 과제 환경, 필자의 장기 기억, 작문과정 - 목표지향적 ... '쓰기 전' 활동을 교육대상으로 삼음 - 한계: 쓰기 과정을 지나치게 선조적으로 파악 2) Flower & Hayes (1981)의 인지적 쓰기 과정모형 - 대학생의 쓰기 과정에서 ... 쓰기의 과정 계획하기 → 내용 생성하기 → 표현하기 → 고쳐쓰기 선조적, 단계적 X → 회귀적 과정 1) 단계적 쓰기 과정모형 - 쓰기 전 → 쓰기 → 쓰기 후 - 의의 : 처음으로
학습 모형 및 교재 개발 연구 Ⅰ. 인성 교재의 필요성 및 목표 Ⅱ. 인성 교재의 내용 Ⅲ. 교재 개발 과정 Ⅳ. 청소년기의 특성 Ⅴ. 단원 구성 Ⅵ. 관련 교육과정 Ⅶ. ... 자료 검토 및 반영 ○ 학습 내용을 각 차시에 적합하게 초점화 ○ 학령기에 적합한 내용 위계 적정화 ○ 목표에 따른 태도 요소와 인지 요소 명확화 4. ... 화법과 작문 (3) 언어 공동체의 담화 관습을 이해하고 화법과 작문의 윤리를 인식한다. (27) 갈등을 유발하는 상호 작용의 장애 요인을 점검하여 원활하게 의사소통한다. 2.
현재 약물치료와 함께 재활프로그램을 결합한 정신사회 모형이 중요시되고 있다. 사회적응훈련과 인지, 미술, 음악, 연극, 작문 치료 등으로 사회복귀 촉진을 도모하고 있다. ... 본 정신건강수련사회복지사는 이러한 과정을 위하여 작문요법프로그램을 제공하고자 함. ... 그 중 작문요법은 일기, 시, 소설 등의 작문 매체를 활용하여 대상자의 문학적 재질이나 언어를 표현하는 요법으로 개성 있는 문체를 중시하기보다는 대상자 자신의 사고과정이나 내용 또는
인지주의 작문 이론 의미 쓰기의 회귀적 과정에 교사가 역동적으로 개입 ? 학생 문제해결능력 촉진 주요 교수 방법 사고 구술법을 통하여 설명 ? ... 읽기 영역의 지도 1) 읽기의 과정모형(p.189) 읽기의 과정모형 상향식 모형 = 글 중심 모형 의미 ‘글의 의미는 글 자체에서 나온다’ 지도방법 - 글을 구성하는 언어 단위 ... 통제할 수 있는 상위인지(초인지 전략) 배우기 ⇒이를 활용하여 능동적으로 의미를 구성하는 역할 과정 계획하기 목적 글을 쓰기 전 글을 쓸 준비를 하기 위함 전략 목적 설정 및 분석하기
건의문을 쓸 때에는 자신이 누구인지 밝히고 써야 하므로 언어 선택에 각별히 주의를 기울이게 되며, ‘설득력’있는 글을 써야하므로 학생들은 작문과정에서 자신의 주장과 논거가 타당한지 ... 즉, 쓰기의 과정과 결과물을 모두 강조하는 수업 모형이다. 쓰기 워크숍 수업의 ‘전개’ 부분은 크게 ‘미니 레슨’과 ‘쓰기 활동’으로 나눌 수 있다. ... 쓰기 워크숍 수업의 취지 쓰기 워크숍 교수·학습 모형은 사회구성주의를 맥락으로 하여 탄생한 모형이다.
과정 중심 쓰기 이론 1) 인지주의 쓰기 이론 (1) 이론의 배경 인지심리학 : 사람이 어떻게 글을 쓰고 읽는가에 대한 관심 즉, 필자의 사고 과정을 연구의 대상으로 삼으면서 글쓰기를 ... 과정 중심 쓰기 이론 1) 인지주의 쓰기 이론 2) 사회구성주의 쓰기 이론 4. ... 직접 관찰하고 이를 분석함으로써 인지주의 쓰기 이론이 마련됨 (2) 이론의 주요 개념 : 쓰기 과정, 문제 해결 전략 린다 플라워 & 존 헤이즈 「글쓰기의 인지과정 이론」 ① 글쓰기
읽기의 특징은 읽기 과정에 따라서도 세분화할 수 있는데, 이에 따라 상향식 읽기 과정모형과 하향식 읽기 과정모형, 상호작용적 읽기 과정모형을 소개할 수 있다. ... 또한 동일한 구조로 다른 주제에 대해서 작문을 할 수도 있다. ... 이를 통해 봤을 때도 읽기는 글과 학습자가 만나는 과정에서 학습자가 자신의 배경을 바탕으로 새로운 의미를 구성하는 역동적인 인지적 행위라고 할 수 있을 것이다. 2) 읽기의 특징 독자가
이는 장애아동 및 장애아동의 가족에게 도움을 주며 사회에도 이익을 준다. 2) 지각과정 지각과정은 정보를 감각을 통해 인지 및 해석하는 과정을 말한다. 3) 학습장애 성인의 주요 요구 ... . 2) 중재-반응(response to intervention: RTI) 모형 중재-반응(response to intervention: RTI) 모형은 단계적으로 제공되는 효과적중재에 ... 행동적 문제는 학생 스스로 자기조정을 통하여 관리할 수 있어야 한다. 9. 10강 주요 용어 3개 1) 메타인지 메타인지는 개인의 인지와 인지적인 활동의 조절에 관한 지식과 알기,
작곡 및 작문 등과 같은 예술 작품의 구상에서부터 완성품이 나올 때까지의 전과정을 있는 그대로 보여줄 수 있도록 초안, 수정안 및 최종 작품과 소감 모두를 수집하여 프로세스 폴리오에 ... 초인지(메타인지, 상위인지) 1) 인지에 관한 지식으로, 자신의 사고과정에 대한 지식 2) 초인지의 구성요소 ① 절차적 지식 ② 조건적 지식 ③ 인지적 지식 ... 개발 수업 모형 -초인지 기술과 학교의 다양한 교육 활동에 대한 학생들의 이해 능력을 증진 시키려는 목적으로 개발된 프로그램 -특히 학문적 지능이 실제적인 대인관계적 지능이나 개인내적
제시하여 과제 해결형 언어 습득을 하도록 지도하는 모형으로 문법 과제를 해결하는 과정을 논의하는 과정 중심의 문법 교육 방법을 과제 훈련 모형으로 응용, 적용할 수 있다. ? ... 있으나, 다음이 일반적인 절차이다. ① 도입 단계 : 학습 목표를 알려주고 학습 동기를 유발시키며, 배경지식을 활성화시키는 도입 활동을 하고 배울 내용에 대한 예측 활동을 함 ② 인지 ... 모형으로 구체화할 수 있다. ?
‘나의 진로 분야 활동 역할 모형의 SNS 소개’ 활동에서 ‘경영’을 주제로 스티브 잡스를 소개하는 영어 글쓰기 및 영어발표를 함. 3가지 게시물(스티브 잡스의 성공을 위한 10가지 ... 읽고 주식투자와 같은 재테크 열풍이 불고 있는 현상과 기업의 부가 개인의 부에 많은 영향을 끼치는 등 기업과 개인의 삶은 밀접한 연관이 있음을 파악하고, 자신의 부족한 점을 많이 인지하게 ... 자료 조사 과정을 통해 자신의 시야가 좁다는 점을 인식하게 되었고, 하나의 사안에 대해 다양한 관점에서 바라볼 수 있다는 사실을 파악하게 됨을 결론으로 제시함.
문법 교육에서 적용할 수 있는 여러 교수 모형 중에서 가장 전형적이면서도 전통적인 문법 교육의 모형으로 다루어져 왔다. ➁ 언어 학습을 일종의 습관 형성의 과정이라고 보고 있다. ... 이와 더불어 표현을 정하고 노트에 써 보는 과정을 거친다. ... 생산 (Production) 생활과 밀접한 내용을 활용한 활동(학습자 중심) 과제 활동: 토론, 상담, 자유 작문 등 실제적 의사소통을 위한 모니터링 및 피드백 학습한 새로운 언어를
『작문교육론』 제3장 요약 (교재 82 ~ 110p) 1. ... 또한 쓰기에 영향을 미치는 다양한 요인에 대해서도 관심을 두지 않았다는 한계도 존재한다. (2) 인지적 쓰기 과정모형 쓰기 과정모형 중 가장 널리 알려진 것은 인지적 쓰기 과정 ... 인지적 쓰기 과정모형의 중심을 이루었던 필자의 인지적 쓰기 과정을 단순화한 대신, 여기에 영향을 미치는 다양한 필자의 외적·내적 요인들을 부각했다.
과학자 탐구보고서 활동에서 원자모형 관련한 실험 과정에 관심을 가지고 ‘핵물리학과 러더퍼드(헤일브론)’를 읽고 러더퍼드의 생애 및 업적을 조사하였으며, 러더퍼드의 방사선 연구 내용과 ... 세특 기재 예시 통합과학 세특 기재 예시 현재에서 다음 주제를 잇고 새로운 것을 자신의 인지구조에 연결하는 유의미 학습 역량이 뛰어남. ... 영어 독해와 작문 세특 기재 예시 잘 이해가 되지 않는 것을 끊임없이 읽고 이해하기 위해 노력하는 모습이 훌륭함.
