기획재정부에서도 한국판 뉴딜 사업을 통해 원격교육을 강화하고, 전국의 초중고와 대학의 온·오프라인 융합학습 환경을 조성하기 위하여 디지털 인프라의 기반들을 구축하고, 교육 콘텐츠를 ... 한국교육학술정보원(KERIS)의 대학학술본부장이 포스트코로나시대를 위한 원격교육과 인공지능을 주제로 하여 원격수업의 현황과 문제를 밝힌바 있다. ... 그래서 인공지능과 빅데이터를 이용해 다양한 콘텐츠를 개발하고 플랫폼을 통한 상호작용을 원활하게 하며, 지금까지와는 전혀 다른 새롭고 획기적인 학습혁명을 이루도록 노력해야 할 것이다.
우선 시간의 자율성이다. 성인학습의 경우 많은 사람들이 학습과 일을 함께 진행하기 때문에 평일 낮에 일정하게 학교나 학원으로 수업을 들으러가기는 어렵다. ... 내가 접한 원격교육원격교육이 전통적인 면대면 교육과의 가장 다른 점은 교수자와 학습자가 시간과 공간 상 서로 분리되어 있다는 점이다. ... 이를 비동시적 원격교육이라고 한다. 이때, 학습자와 교수자 간의 의사소통은 원격통신이나 이메일, 인터넷 게시판 등을 통하여 이루어지게 된다.
스마트 기계로 인해 사람들 간의 소통 및 업무가 더욱 편리해질 것으로 보이며, 재택근무, 원격진료 및 원격교육으로 일상화로 공간 제약이 줄어들 것으로 보인다. ... 카메라, 레이더, 초음파 센서 등을 사용하여 주변 환경을 감지하고 분석하여 자동차를 주행시키며, 실제 도로에서 수많은 주행 데이터를 수집하고 학습하여 지속적으로 발전하고 있으며, 자율주행의 ... 예를 들어, 테슬라의 자율주행 기능인 '오토파일럿'입니다.
노인학습자는 미래를 능동적으로 만들어 간다. 노인의 생애경험은 모든 학습자의 기초이자 자료다. 노인의 개인적·사회적 맥락이 학습에 영향을 미친다. ... : 참여동기(실생활) 내적 동기의 원리 : 자기 자신의 문제 해결 노인교육의 방법론(1/2) 노인학습의 방법 권위중심교육 : 지시, 처방, 효율성 중심 학습자중심교육 : 학습자의 자율성 ... /2) 원격교육과 평생교육원격교육의 개념 및 유형 개 념 “정보통신기술을 활용한 사이버 공간을 주 학습장으로 하여 교수자와 학습자가 시간적·공간적 제약을 받지 않고 원하는 교육을
학습자가 중심이 되는 자율적이고 능동적인 탐색을 도우면서 경쟁보다는 협동을 통해서 교육이 필요로 하는 분야를 구상하도록 해야 한다. ... 원격교육기관의 끊임없는 개선과 이러닝 교육학습자들의 인식 개선을 통해 이러닝 교육은 더욱 다양화 및 맞춤화 될 수 있을 것이며, 점차적으로 학습효과 ... 원격교육기관 문제점 1) 운영상의 문제 첫째, 시간과 공간적인 제약의 해소라고 하는 원격교육기관의 장점을 제대로 살리지 못한 채 일반적인 교육과목에만 편중되고 있는 현상이 나타남으로
일반적으로 인터넷 기반의 원격교육에서 활용될 수 있는 교수-학습 유형으로는 정보제공형, 자율학습형, 협동학습형, 문제해결형, 질의응답형 등이 있다. 10주차 1교시 체계적 개발의 필요성 ... 원격교육에서 학습자들의 중도탈락문제, 그리고 원격교육의 질의 문제가 바로 그것임 이제 원격교육에서는 새로운 운영과 평가방식을 요구하고 있음. ... 9주차 1교시 원격교육에서의학습이론1 행동주의, 인지주의 2교시 원격교육에서의학습이론2 구성주의 3교시 원격교육에서의 교수-학습유형 1교시 1. 행동주의 2.
무어는 원격교육에서 학습자가 보여주는 자율성을 교류간격이라는 이론적 틀에 비추어서 설명하려고 한다. ... 여섯째, 학습자 자신이 학습의 시작과 종료 시점 그리고 학습 속도를 결정한다. (2) 교류간격 이론 원격교육의 특징을 학습자의 독립성 혹은 자율성으로 파악하는 개념적 틀은 미국의 마이클 ... 이를 통해 학습자는 보다 주도적이고 능동적인 지식을 구성할 수 있는 것이다. (5) 이론에 비추어 원격교육론 과목 분석 학습공간 이론에 비추어 원격교육론 과목을 분석해 보았을 때,
중등교육에서 이를 활용한 다양한 교육방법이 요구됨 - 교육과학기술부와 시도교육청은 사교육비 경감 및 교육격차 해소를 위해 학생들이 가정에서 인터넷을 통해 학습용 콘텐츠를 이용하여 자율적으로 ... 추진되어, 2008년 6월 국방 통합원격교육체제 구축사업이 추진되었음 - 국방부에서는 군사학 교육, 정보와 교육, 평생 학습, 정신 교육, 리더십 개발, 예비군 훈 련 등을 이러닝으로 ... 학습 방법에 따른 이러닝 유형 객관주의 개인교수형 반복학습 구성주의 개인적 구성주의 자원기반학습 시뮬레이션 교육용 게임형 목표기반시나리오(GBS) 개인적+사회적 구성주의 사례기- 분산된
혹은 원격교육 프로그램에 어린이집의 기능을 일부 만드는 것도 나쁘지 않은 방법이라고 생각한다. [참고문헌] 1. ... 이러한 교육에 대한 다양한 접근은 어린이집은 아이들을 단순히 돌본다라는 것보다는 아이들이 즐겁게 놀이학습을 통해서 식습관과 사회생활을 미리 경험하고 학습하며 성장하는 곳이기 때문이다 ... 또한 그 외에 어린이집의 교육 프로그램을 원격으로 시행하는 방안도 좋다고 생각한다.
및 문제점 - 원격교육으로 인해 시간적인 부분에서 효율적이고, 자율학습 시간이 늘어 긍정적인 반응을 보이기도 하였지만 부정적인 반응 또한 상당하였다. 2021년 ‘교육을 바꾸는 사람들 ... 대학생 또한 실시간 온라인 강의 또는 LMS 강의를 통해 수강하는데, 실습이 대부분인 학과는 비대면 수업으로 인해 학생들의 학습환경에 어려움이 있었을 것이다. ② 원격교육에 대한 반응 ... 간 최대 360만 원을 지원한다는 방침을 세웠다. 2) 코로나로 인한 교육 환경 변화 ① 원격교육 - 코로나19 팬데믹 이후 코로나 확산 방지 위험을 예방하기 위해 원격교육이 도입되었다
, 원격수업, 학습꾸러미 발송 및 순회 교육 등을 실시하고 있으나, 학교 현장 및 가정에서는 온라인 수업에 대해 회의적인 여론이 형성되어 있다(김정현,2020). ... 또한 학교의 환경적인 측면을 지원하기 위해서 각급 학교의 온라인 학습을 지원하는 원격수업 학교지원센터를 설치하여 학교 내 온라인교실 설치를 통해 원활한 온라인 학습이 이루어질 수 있도록 ... 국가 차원에서 교수자-학생, 학생-학생 간의 상호작용을 촉진하기 위해 국가 수준의 교육과정에서 교사에게 부여한 자율성을 최대한 발휘할 수 있는 교육 환경 구성이 마련되어야 한다.
교육자 이외의 관련 정보의 전문정보에 대한 접촉가능 여부는 통제된 학습 환경에서 벗어나 완벽하게 자율적이고 능동적인 학습형태에 대한 완성이 된다. ... 원격교육은 교육 집단의 영향력 안에서 체계적인 학습 커리큘럼을 수행하고, 이러한 학습 커리큘럼이 모여있는 교육 프로그램을 운영하여 교육자와 학습자간의 비접촉성 커뮤니케이션을 이용한 ... 원격교육 콘텐츠는 멀티미디어 기술의 발달과 지속적인 연구로 인하여 점차 다양해져 왔고 학습 내용과 학습 자원도 질적으로 향상 되는 과정이다.
세 번째는 원격교육기관의 지원을 받는 것이다. 원격교육의 학습자는 주어진 많은 교과 자료를 통하여 스스로 학습해야 한다. 그러나 이는 독학과는 분명히 구분되는 것이다. ... Ⅱ본론 원격교육을 분석한 이론은 크게 독립성과 자율성을 중심으로 분석한 이론과 산업화와 연관한 이론, 상호작용과 의사소통을 중요하게 본 이론 그리고 학습공간의 확장으로 본 이론으로 ... 교류간격 이론 다음으로 교류간격 이론의 경우 위에서 설명한 독립교육 이론과 같이 독립성과 자율성을 중심으로 분석한 이론이다. 다만 자율성을 중심으로 설명하는 것이다.
또한 에어비엔비는 온라인플랫폼으로 유연한 근무를 하기 때문에 원격근무를 하는 직원도 있고, 개인의 자율성이 있다고 본다. ... 협업과 팀워크를 매우 중요시 하고, 긍정적인 업무환경을 조성하기 위해 직원들의 복리후생과 교육훈련 프로그램에 힘을 쏟는 다고 한다. ... 에어비엔비는 열린 의사소통을 지향하고 있고 실패를 두려워 하지 않는 학습문화를 장려한다. 이러한 독특하고 혁신적인 서비스로 성공적인 성장을 한 기업이다.
이는 평생교육방법에서는 학습자의 참여성과 자율성을 인정하는 것으로 자기주도학습이 중요하다. ... 놀스는 평생교육의 목표는 자율성 증진을 통한 자아실현의 구현에 있다고 보았듯이 평생교육은 성인들의 배움을 도와주는 교육 원리인 안드라고지적 실천을 중시한다. ... 평생교육의 사례 : K-MOOC 이번 과제의 평생교육의 사례로 K-MOOC를 선정한 이유는 우리나라의 대표적인 온라인 원격평생교육 프로그램으로 2020년 1월부터 갑자기 발생한 코로나19로
하지만 이러한 온라인 학습이 가지고 있는 단점으로 자율적 학습 환경이라는 특성으로 학습자가 고립감을 느낄 수 있고, 학습자의 자기주도 학습이 학업성취에 큰 영향을 미치며, 피피티에 ... 수업 전 학습환경의 특성은 온라인 원격학습으로 이론학습을 중심으로 하여 객관주의적 수업을 하는 방식이다. 10분 이내 핵심을 제공하여 학습자의 집중력을 높이는 것이 필요한데, 이러한 ... 따라서 이러한 단점을 극복하기 위해서는 자기주도 학습능력을 높일 수 있게 이끌어주는 것이 중요하며, 교육거리를 줄이기 위해 맞춤형학습, 협력학습을 지원하고 많은 상호작용을 통해 학습자의
이 가운데 사내대학과 원격대학 형태 평생교육시설은 대학학력, 즉 고등교육 수준의 학력을 인정하는 기관이며, 학력인정 학교 형태 평생교육시설은 중등교육 수준의 학력을 인정하는 기관이다 ... 이를 위하여 학습결과에 대한 학점인정 확대 차원에서 평생학습계좌제와 대학, 원격대학, 학점은행제 간 통합체계를 형성해 나간다. 4/ 평생학습계좌제의 효율적 추진을 위해 행 ? ... 학력인정 평생교육시설 학교의 건의 및 지원 요청 사항에서도 인건비 지원 등 재정지원 확대가 가장 많으며, 그 외 교직원 신분보장, 교육과정 편성의 자율성 확보, 법인 설립 요건을 완화하여
마이클 무어는 기본적으로 원격교육을 하게 되는 학습자가 교수자로부터 시간과 공간 상으로 떨어져서 자율적인학습이 이루어지고 매체를 통한 의사소통이 이루어지는 교육체계라고 하였다. ( ... 무어가 제시한 이론으로 원격교육에 대한 독립성과 자율성의 관점을 이 이론을 통해 발전시켰다. ... 원격교육에서 교류 간격은 단순하게 극복해야 되는 대상이 될 수도 있지만 교류간격이 높아지게 될수록 학습자들에게 요구하게 되는 자율성 수준이 높아지기 때문에 긍정적인 의미를 가지고 있다
다섯째, 지식기반 경제 시대에 요구되는 창의성과 자율성 및 자기주도적 학습능력을 함양시킬 수 있다는 점이다. ... 본 연구에서는 성인 학습자를 대상으로 운영되는 평생교육 기관 중 대표적인 두 가지 유형인 대학교 부설 평생교육원과 학점은행제 원격교육기관에서의 평생교육 프로그램 현황을 조사하였다. ... 이러한 평생교육에는 대학 부설 평생교육원, 학점은행제, 독학학위제, 사이버대학, 방송통신대학, 사내대학, 원격대학형태의 평생교육시설, 시민사회단체부설 평생교육시설, 사업장 부설 평생교육시설
