또한 스튜디오 공간에서는 학습자들 간의 자율적인 토론, 학습, 문제해결 과정을 통해 학습이 이루어진다. 이때 교사는 직접 교수/지도보다는 촉진자다. ... 과목명 원격교육론 주제 미래 원격교육에 대한 시나리오를 작성하시오. 구체적 학습 상황에 대한 1. 학습 대상, 2. 학습 환경, 3. ... 또한 인터넷을 활용한 원격교육 시스템에서 방송거리교육에서 어려움을 겪었던 협동학습이 가능해졌다. 인터넷은 온라인 교육을 위한 훌륭한 촉진제이다.
합리적인 자율학습 체제 및 교육의 대량 공급 등을 통한 교육의 비용 합리화 등과 같은 특징을 지닌다. ... 교육제공자와 학습자간의 시간적· 공간적 원격성 극복하여, 원하는 장소에서 원하는 시간에 학습이 가능 b. 학습자에 의한 개별 학습과 자기 주도적 자율학습 실시 c. ... 원격교육의 의의 원격교육은 원격의사 소통방식(distance communication)을 통해 배우는 학습행위와 가르치는 교수행위가 서로 분리되어 이루어지는 새로운 형태의 교수학습활동이다
학습자는 자신의 욕구와 의지에 따라 자율적인 방법으로 교육을 진행할 수 있다. ... 이에 학습자는 자신이 원하는 시간과 공간에서 언제든 원격교육 시스템에 접속하여 교육을 받을 수 있는 것이다. 셋째. 원격교육 융통성이 있는 교육이다. ... 또한 학습자는 교육의 진도를 스스로 결정할 수 있기에 원격교육은 융통성이 있다는 특징이 있다는 것이다. 넷째. 원격교육은 분산성이라는 특징을 가지고 있다.
또한 가상 세계에서 원격교육 환경은 학습자에게 교육 활동에서 자율성을 높여줄 수 있어 단순히 혼자 학습을 하는 개별적 학습이 아닌 다른 참여 학습자들과 대면을 통해 학습을 함께 하는 ... 서론 원격교육은 교수자와 학습자가 분리가 되어 효과적인 교육을 지원하기 위해서 제도적인 기반을 바탕으로 한 원격통신을 통해 다양한 학습자료를 공유할 수 있는 상호작용적인 교육형태라고 ... 이러한 원격교육에서 중요한 것은 학습자의 책임감이라고 할 수 있다.
교사)→학습진행←사이버 담임선생님 ↑ 튜터(학부모/대학) (2)자율학습형 - 학급 배정형에 소속되지 않은 학생들은 자율학습형으로 들어가서 학습이력 관리에 구애 받지 않고 언제든지 ... 1)사이버대학은 2000년 3월 13일 ‘평생교육법시행령’이 제정, 공포되어 지금의 사이버 대학이 2001년 개교하게 되었다. 2)원격대학은 방송통신대학과 사이버대학 등과 같이 원격으로 ... 수업이 이루어지는 고등교 육기관을 통칭하는 용어이다. 3)사이버대학은 2011년 12월31일 현재 고등 교육법상 사이버대학18개, 평생교육법상 원격대학형태의 평생교육시설 2개 등
우리는 새로운 기술 및 도구를 학습하고 적용할 수 있는 교육 프로그램을 받았고, 업계의 최신 동향을 계속적으로 파악할 수 있었습니다. ... 자율적인 업무 환경을 조성하는 것은 직무만족을 높이는 핵심적인 요소 중 하나입니다. ... 이를 위해 학습 플랫폼과 도구를 활용하여 종업원들이 자신의 관심과 능력을 기반으로 학습 경로를 선택하고 따를 수 있도록 지원합니다.
학습자와 교육제공자 사이의 공간적이고 시간적인 원격성을 극복한다는 점, 다시 말해 원하는 시간에 원하는 장소 어디에서나 학습이 가능하다는 점과 더불어 학습자에 의한 자기 주도적인 자율학습 ... 이로써 교육의 대량 공급 및 합리적인 자율학습 체제 등을 통해서 교육의 경제적인 효율성의 제고 등과 같은 특징도 가지고 있다. ... 출석을 통한 대면학습의 전통적 교육방식과 달리, 원격교육은 교수자와 학습자간에 시간적이며 공간적인 원격성을 전제로하여 인쇄물이나 방송 통신 그리고 컴퓨터 등과 같은 여러 교육 공학
장애인도 평생교육의 차원에서 절대 소외되지 않는 사람으로 자율성을 추구하고 존재이며 평생교육을 받는 존재이여야 한다. ... 원격교육은 앞으로 더 활성화될 분야이므로 원격교육 전문가뿐만이 아니라 원격교육을 받는 학습자, 국가 역시 원격교육에 적극적인 관심을 가지는 것이 가장 기본적이면서 가장 중요한 요소가 ... 또한, 대면이 아닌 비대면인 원격교육인만큼, 학습자들이 강의 학습만을 진행하고 끝나는이 모의고사 등 학습지원도구의 개발이 절대적으로 중요하다. 2) 시스템 안정성 강화 코로나19 확산방지를
정보통신에 의한 원격수업(연간 240일 기준)은 평일에 자율학습을 할 수 있도록 인터넷 강의와 라디오 방송 강의를 제공하고 있으나, 라디오 강의는 방송통신고등학교 사이버교육 시스템이 ... 원격대학은 방송통신대학과 사이버대학 등과 같이 원격으로 수업이 이루어지는 고등교육기관을 통칭하는 용어다. ... 고등교육 수준의 프로그인을 제거하고자 도입된 제도가 원격대학이다.
서론 : 원격교육 및 사이버대학의 개념 및 특성 4차 산업혁명의 시대가 이미 우리의 생활 속으로 들어와 펼쳐지고 있다. 4차 산업혁명은 인공지능, 자율주행, 빅데이터, 사물인터넷 등의 ... 교육학 용어사전에서는 “원격교육은 전통적 교육방식에서의 출석에 의한 대면학습과 달리, 교수자와 학습자간에 시간적·공간적 원격성을 전제로 인쇄물이나 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 다양한 ... 교육학 용어사전에서는 원격교육을 “전통적 교육방식에서의 출석에 의한 대면학습과 달리, 교수자와 학습자간에 시간적·공간적 원격성을 전제로 인쇄물이나 방송 통신 및 컴퓨터 등과 같은 다양한
공급과 합리적인 자율학습 체제를 통한 교육의 경제적 효율성 제고 등과 같은 특징을 지닌다. ... 학습자와 교육제공자간의 시공간적 원격성 극복, 즉 원하는 시간에 원하는 장소에서의 학습이 가능하고, 학습자에 의한 자기 주도적 자율학습과 개별 학습의 실시, 사전에 개발·준비·제공되는 ... 구체적인 학습 장면과 학습자가 포함되어있는 형태로 원격교육의 미래에 대한 시나리오 작성하기 Ⅰ.
원격수업이라고 하지만 실시간으로 이뤄지는 수업보다 유투브를 통한 자율학습의 형태로 이뤄지는 수업의 비중이 더 큰 상황이다. ... 또한 원격수업 만족 응답은 48%에 불과했다. 이는 단지 공교육의 질적 수준의 문제가 아닌 학생 사이의 학습격차로 이어져 심각한 사회 문제를 파생하고 있다. ... 원격 수업에 대해 학부모들을 대상으로 한 설문 결과, ‘자녀가 원격수업을 통해 충분한 학습을 받고 있지 않다’는 응답이 74%에 달했다.
원격수업이란 교수자와 학습자가 직접 대면하지 않고 이루어지는 수업의 한 형태로 시간적, 공간적 제약을 받지 않으며 학습자 스스로 욕구에 따라 자율적인 방법과 진도를 결정함으로써 학습자의 ... 하지만, 원격수업이라는 것이 교수자와 학습자들이 서로 분리된 비대면적 상황에서 이루어지는 것이므로 이는 학습자의 사회적 상호작용 능력의 신장에 악영향을 줄 수 있으며 원격수업을 진행한다고 ... 코로나 팬데믹으로 인해 정상적인 방식으로 교육이 이루어지기 힘든 상황 속에 많은 교육학자는 위와 같은 진보주의적 성향의 수업을 원격으로 어떻게 구현할 수 있을 것인지에 관해 많은 고민을
또한 가상 세계의 원격교육 환경은 학습자의 교육 활동의 자율성을 높여주기 때문에 혼자서 학습을 하는 형태가 아니라 다른 학습자들과 대면하게 되면서 함께 학습을 진행하고 있는 듯한 ... 서론 원격교육은 교수자와 학습자가 분리되어 효과적으로 교육을 지원하기 위해 제도적 기반이 바탕이 된 원격통신으로 다양한 학습자료의 공유가 가능한 상호작용적 교육형태이다. ... 학습자는 교수자와 학습자료 결과를 교환하여 학습을 진행하는 형태로 교육이 이루어진다. 원격교육의 특성을 살펴보면 첫 번째는 교수자와 학습자의 물리적인 격리가 이루어진다는 것이다.
합리적인 자율학습 체제 및 교육의 대량 공급 등을 통한 교육의 비용 합리화 등과 같은 특징을 지닌다. ... 교육제공자와 학습자간의 시간적· 공간적 원격성 극복하여, 원하는 장소에서 원하는 시간에 학습이 가능 b. 학습자에 의한 개별 학습과 자기 주도적 자율학습 실시 c. ... 원격교육의 의의 원격교육은 원격의사 소통방식(distance communication)을 통해 배우는 학습행위와 가르치는 교수행위가 서로 분리되어 이루어지는 새로운 형태의 교수학습활동이다
현대교육의 이해 Self-Determination Theory ‘원격수업에서의 동기유발에 관점을 두어’ 1. ... (자율성 충족) 2) 수업 전 학생들의 사전지식과 관심사 파악하여 수업 내용 선정, 수업 후 피드백 받고 과제 제공(유능성 충족) 3) 학습게시판을 이용하여 학습에 대한 지속적인 피드백 ... 문제상황 -코로나19로 이러닝을 하고 있는 상황 -집에서 혼자 학습: 실질적으로 옆에서 학습을 독려하는 사람의 부재(교사, 친구) 실질적인 학습의 장(field)의 부재(교실) -자기주도학습의
이를 통해 학습자는 자기 주도적인 자율학습을 진행할 수 있으며, 스케줄에 맞춘 개별 학습을 진행할 수 있다. ... 이와 더불어 원격교육은 이에 임하는 학습자 대부분이 성인이라는 특징도 가지고 있는데, 이와 같은 원격교육의 특징은 교육의 대상이 되는 학습자의 연령이 매우 다양하다는 것으로 해석할 ... 한편, 원격교육은 사전에 조직적이고 체계적으로 개발되어진 학습 자료와 교육 프로그램을 이용한다는 특징이 있다. 이를 통해 학습자는 보다 체계적이고 효율적인 교육을 받을 수 있다.
이를 통해 학습자는 자기 주도적인 자율학습을 진행할 수 있으며, 스케줄에 맞춘 개별 학습을 진행할 수 있다. 다음으로 설명할 것은 원격교육의 특성이다. ... 그리고 그와 더불어 학습자에 따른 자기 주도적인 자율학습과 개별 학습에 대한 실시가 가능하다는 큰 장점이 있다. ... 출석을 통한 면대면 학습의 전통적인 교육방식과 달리, 이는 교수자와 학습자 사이에 시간적이며 공간적인 원격성을 전제로 한다.
학생들이 미디어 데이터를 활용하면서 학습 내용에 필요한 정보를 얻고 이해할 수 있도록 학생들의 자율학습 능력을 키우고 스마트 교육을 성공적인 시스템으로 만들기 위한 지속적인 노력을 ... 원격교육 서비스의 안정과 개선을 위해 'e러닝센터'도 지원하는 한편, e학습터에서는 교사가 학생의 학생관리와 화상수업을 지원하고 플랫폼을 통한 다양한 기기 제공, 학습자료 제공, 질문에 ... 현재 본격적인 원격수업으로 축적된 인프라와 노하우를 바탕으로 비대면 수업이 취소되더라도 태블릿을 활용한 디지털 교육이 확대되고 있습니다.
자율학습 및 개별 학습을 실시할 수 있다는 큰 장점이 있다. ... 일반적으로 원격교육은 출석을 통한 대면 학습의 전통적인 교육 방식과 다르게, 교수자와 학습자 사이의 시간적이며 공간적인 원격성을 전제로 하여 이루어진다. ... 원격교육의 정의 원격교육이라는 것은 가르치는 곳과 분리된 장소에서 일어나는 학습을 말한다.
