국어과교수ㆍ학습과정안 일 시 장소 교실 대상 6-별 지도교사 교 과 창체(국어) 단 원 (차시, 쪽수) 유추하여 글쓰기 학습목표 유추의 개념을 이해하고 글을 쓸 수 있다. ... 교수?학습모형 본시 수업 전개안 학습 단계 학습요소 교수ㆍ학습 활동 시간 (분) 학습자료 적용 및 유의점 교사 학생 도입 동기유발 학습목표 ? ... ‘컴퓨터는 ( )이다’는 문장인데 단어 안에 무엇이 들어 갈 수 있을까요? 여러분 지금 머릿속으로 어떤 단어를 네모 안에 넣을지 떠올리고 있나요?
국어과교수ㆍ학습과정안 단 원 8. ... 학습과정의 실제 가. 국어과교수, 학습과정안 일 시 20 . . .( ) 교시 대 상 4- (남 , 여 , 계 명) 지도교사 0 0 0 단 원 8. ... 국어사전과 함께(3/9) 일 시 20 년 월 일( ) 교시 장 소 4학년 0반 교실 지도대상 4학년 0반 00명 수 업 자 ○ ○ 초 등 학 교 1) 단원의 개관 이 단원은 국어사전에서
학습 실천 계획 4. 본시 교수?학습과정안 Ⅷ. 부록 1. 형성평가 문항지 2. 모둠활동 발표 평가서 3. 국어과 흥미 및 실태 조사서 Ⅰ. ... 단원의 학습목표 3. 단원의 내용 구조 4. 교수?학습과정 및 평가 상 유의점 Ⅶ. 본시 교수?학습과정안 1. 학습 흐름도 2. 모둠별 협동학습 3. 대단원 교수? ... 수업 연구의 교수?학습 원리 Ⅳ. 학생 실태 및 의견 조사 1. 학생 실태 2. 국어성적 분포도 3. 국어과 흥미 및 수업실태 조사 4. 국어과 흥미 및 수업실태 분석 5.
초등 4학년 국어과 듣기·말하기·쓰기 교수학습과정안 국어(듣말쓰)과 교수-학습과정안 수업일시 2OOO년 O월 O일 O교시 대 상 4학년 반 수업자 OOO 단 원 4. ... 게시자료 정보자료 동영상(반 아이들 사진 60 여장으로 만든 동영상) 과정학습요소 교 수 - 학 습 활 동 시간 자료 및 유의점 (▷,▶) 문제확인하기 동기 유발 ▣ 학습분위기 조성 ... ▷비밀상자 ▷사전에 부모님께 고마웠거나 죄송하였던 일에 대한 내용을 적어서 비밀상자에 넣어둔다 과정학습요소 교 수 - 학 습 활 동 시간 자료 및 유의점 (▷,▶) 문제해결하기 활동2
국어과 교수학습과정안 수업일시 년 월 일 대 상 중학교 1학년 장 소 교실 지도교사 ○○○ Ⅰ. 국어과 교육과정의 목표 우선 교육과정에 나타난 목표를 제시하면 다음과 같다. ... 이상의 인용에 보이는 제7차 국어과 교육과정의 목표는 다음과 같은 내용 및 구성의 특징을 보인다. ... 교사용지도서 참고 학습 지도안 ( 1 )학년 ( 국어 )과 20 년 월 일 단 원 명 6.
좋은 수업 실천 연구 국어과교수?학습과정안 단원 4-1-5. 내가 만든 이야기 주제 자신이 상상한 이야기를 친구들에게 들려주기 수업일시 20XX. X. XX. ... (금) 3교시 장소 4-X 교실 대상 4학년 X반(남: XX명 여: XX명, 계: 24명) 수업자 OOO 수업자 연구부장 교감 교장 OOOO초등학교 국어과교수?학습과정안 1. ... 본시 교수·학습과정안 단원명 4-1-5. 내가 만든 이야기 차시 9/10 교과서 쪽수 162~164쪽 본시주제 자신이 상상한 이야기를 친구들에게 들려주기 핵심역량 비판적?
특수학급 국어과교수?학습과정안 일시 대상 특수학급 장소 수업자 성취기준 [4국어-02-07] 다양한 주제와 종류의 책에 관심을 가진다. 단원 14. ... 학습자료 그림책, ppt 수업의 흐름 교수 ? 학습 활동 도입 (5분) 1. 전시학습 상기: 지난 시간에 읽은 책 내용을 다시 되짚어보기 2. ... 또 자신의 의사를 정확하게 표현하는 것에 어려움이 있어 다양한 주제의 책을 읽어보며 자신의 눈높이에서 다양한 의사를 표현할 수 있도록 연습하는 학습을 하고자 한다.
국어국문학과의 교육과정이 국어국문학 ... 전통적으로 국어국문학과에서는 국어학, 고전문학, 현대문학의 셋으로 전공 분야를 분류했고, 현재 국어국문학과교수진의 전공도 이 세 분야로 나뉘어 있다. ... 1.연세대학교 일반대학 국어국문학과 1) 학과소개 2) 교과 과정 (1) 교육의 목적과 개요 (2) 세부 전공 및 영역 (3) 교과과정 ① 국어학 교과과정 ② 고전문학 교과과정 ③
국어과(영역) 교수?학습과정안 학년 학기 5학년 1학기 장소 5-1 단원 7. ... 학습 자료 교사 시 ‘돌아오는 길’ 확대자료, 활동지, 모둠 활동지(B4) 교과서 148쪽 그림 확대자료, 포스트잇(색깔별), PPT자료, 학생 교과서, 필기도구 학습과정교수 ? ... 학습 활동 시간 (분) 자료(◈) 및 유의점(?) 단계 (시량) 학습 요소 문제 확인하기 전시 학습 상기 동기 유발 학습 문제 제시 학습 활동 안내 ? 전시학습 상기하기 ?
2016학년도 국어과교수 · 학습과정안 단원 5. 더불어 살아가기 (1) 문학과 갈등 - 자전거 도둑 일시 장소 대상 지도교사 (인) 교생명 소속 성명 (인) 목차 Ⅰ. ... 제 2012 개정 중학교 국어과 교육과정 개관???????????????????????????????????????????????????????? 3 1. ... 국어과 교육 과정의 성격??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
국어과 교육과정과의 연관성 봉산탈춤을 이용한 연극교육은 문학교육에서 학생들에게 문학을 공감적, 비판적, 창의적으로 수용한 후, 상호 소통까지 도달하는 감상을 바라는 방향과 일치한다. ... 본 교수학습과정안을 작성하면서 가진 문제의식은 보다 실제 그대로의 학습자의 반응을 문학 감상에서 끌어내어 이를 본인에게도 적용할 수 있어야 한다는 데 있다. ... 따라서 교수학습과정에서 학생들이 스스로 활동 할 수 있도록 활동 방향과 지침, 방법에 대해 자세하게 알려주어야 한다. Ⅲ.
국어과교수·학습 계획안 1. 교재 및 단원명 가. 교재명 : 천재교육, 국어 2-2(노미숙) 나. 단원명 : 2. 읽고 쓰는 즐거움 (2) 다양한 표현 활용하여 글 쓰기 2. ... 글을 매개로 새로운 사실이나 가치를 깨닫고 생각이나 느낌, 경험을 공유하는 과정에서 읽기와 쓰기의 중요성을 인식할 수 있도록 구성했다. ... 문답식 *PPT3 ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ이ㅣㅣㅣㅣㅣ**PPT4 학습 목표 제시 ▶학습 목표를 제시한다. 학습 목표를 큰 소리로 읽도록 유도하여 학습할 내용을 학생들에게 인지시킨다.
장 소 1학년 반 교실 지도교사 교과지도교사 연구수업 교수학습 지도안 Ⅰ. 국어과 교육과정 1. 국어과의 성격과 목표 초?중? ... 2019학년도 국어과 연구수업 교수·학습 지도안 과 목 명 국 어 주 제 정지용 시인과 시 ‘향수’ 심화학습 대 상 고등학교 1학년 반 일 시 2019. 5. ... 국어과 수업 지도안 수업일시 2019.05. 대 상 지도교사 주 제 정지용 시인과 시 ‘향수’ 심화학습 장 소 1학년 반 교실 연관된 교과차시 4.
국어과교수-학습 지도안 학습주제: 글쓰기의 과정 < 차 례 > Ⅰ. 단원명 Ⅱ. 단원의 연구 1. 국어과 교육과정의 목표 2. 단원 설정의 이유 3. 단원 구성의 방향 4. ... 교수-학습 지도안 5. 지도상의 유의점 ▷ 평가문제 ▷ 자료1 - 학습지 ▷ 자료2 - 파워포인트 자료 Ⅰ. 단원명 ○ 대단원 : 글쓰기의 실제 ○ 소단원 : 글쓰기의 과정 Ⅱ. ... 국어과 교육과정의 목표 우선 교육과정에 나타난 목표를 제시하면 다음과 같다.
국어과교수·학습과정안 토론학습을 통한 말하기 능력 신장 단 원 1. ... 국어과 교육과정 분석 1. 교과의 성격 2. 교과의 목표 3. 교과의 기본 방향 4. 교과의 교수?학습 방법 5. 교과의 지도방침 및 유의점 6. 교과의 평가 Ⅱ. ... 실제 수업 단원의 학습 목표 4. 자리 배치 계획하기 5. 토론하기 6. 지도상의 유의점 7. 토론 판정 항목 8. 실제 수업 교수?학습과정 안 9. 학습자료 가.
·생활 속에서 자신의 다짐을 실천하려는 의지가 있다.교수․학습 및 평가 활동동기 유발하기 ▪ 선생님이 그리는 그림을 살펴보며 오늘 학습 문제를 예상해 본다. ... - 학교에서 휴대 전화 사용을 금지해야 하는지, 허용해야 하는지에 대한 내용입니다.학습 문제 알아보기 ▪스마트폰의 개념을 정리하면서 학습 문제를 알아본다. ... 글쓴이의 주장학습주제: 주장에 대하여 자신의 의견 표현하기수업유형: 일반수업모형성취기준: 6국01-03] 절차와 규칙을 지키고 근거를 제시하며 토론한다.학습목표· 기사문을 읽고 내용을
국어과교수?학습과정안 일 시 지도교사 대상(장소) 3학년(교실) 단원명 6. 일이 일어난 까닭 차시(쪽수) 3/7(국어활동 52-53쪽) 학습주제 ? ... 골든벨판 수업 조직 전체-모둠-전체-짝-전체 단 계 (과정) 교수? ... ○‘사람으로 변한 생쥐’ 전래동화를 보면서 일이 일어난 원인과 그 원인에 대한 결과에 대하여 생각해 본다. ◈ 학습 문제 확인하기 10 ※국어활동 52쪽의 알아두기를 활용하여 원인과
국어과교수 · 학습과정안 대단원 6. 의견이 있어요. ... 자료 활용 동영상 타이머 칠판 게시자료 학습지 그림자료 ppt자료 모형 마이크 수업모형 가치탐구학습모형 학 습 조 직 전체 학습 모둠 학습 전체 학습 단계 학습의 흐름 교수 ? ... 단계 학습의 흐름 교수 ?
학습의 과정과 결과를 모두 중시하여 평가하고 교수·학습과 평가를 연계하여 평가하도록 한다. 다. ... 국어과 평가 자료는 해당 학년 군별로 제시된 ‘국어 자료의 예’를 위주로 선정하되 이와 관련된 것도 다루도록 한다. 나. ... 평가 계획을 수립할 때 다음과 같은 사항에 유의한다. (1) 학습의 과정과 결과를 모두 중시하여 평가하도록 한다. (2) 교수·학습과정과 평가를 연계하여 평가하도록 한다. (3)
