2020학년도 수업실습 교육실습생 세안국어과 교수 ? ... 이 단원의 국어과 교과 역량은 ‘공동체·대인 관계 역량’이다. ... 학습과정안 대 상 1학년 6반 33명 교 과 국어과 일 시 5월 26일(화) 0교시 장 소 1학년 6반 교실 지도교사 서울도성초등학교 1. 단원명 : 5. 다정하게 인사해요 2.
수업자 의도 기본 교육과정 국어과에서는 국어과의 언어 사용 기능은 의사소통 기능으로서 이해와 표현, 의사 교환 과정에서의 태도와 습관, 그리고 일상생활에서의 언어 활용에 중점을 두고 ... 국어과 교수·학습 과정안 ? 단 원: 2. 몸짓으로 표현해요 ? 수업주제: 손으로 짚기 (9/16) ? 대 상: 초등학교 1학년 1반 (남1 여2, 계 3명) ? ... 수업자 : 0 0 0 지도교사 연구부장 교감 0 0 0 0 학 교 Ⅰ.
국어과 교수·학습 과정안 단원 8. ... 수업의 실제 ◈교 과: 국어 ◈단 원: 8. 문장의 구조 ◈학습 주제: 문장 성분에 대하여 알기 1. ... 대다수의 학생이 국어를 좋아하지만 싫어하는 학생들을 배려하고 학생들의 학습 의욕을 고취시키기 위하여 다양한 활동으로 단순하지 않은 국어 수업을 지향해야겠다. 나.
컨설팅장학 수업 지도안 ‘아름다운 소통’을 위한 대화 예절을 배우는 국어과 수업 교 과 국어 단 원 3. ... 국어과 기초학력평가 부진학생은 1명으로 국어에 대한 이해도는 낮지 않은 편이다. 다. ... 국어과 영역별 흥미도 영역 구분 쓰기 읽기 듣기·말하기 계 학생 수(명) 7 8 10 25정에서, 학교에서 대화를 하는 상황을 떠올려 보고 대화 예절을 지켜서 대화를 했는지 생각해
ㅣ 국어과 교수·학습 과정안 수업 주제 그림책 읽는 방법 알아보기 관련 단원 국어 5-6학년군 ㉮ 8단원 그림책을 읽어요 수업 일시 수업 장소 대상 학생 지도 교사 Ⅰ. ... 중심의 학습이 될 수 있도록 하며, 그림책이 주는 독서의 즐거움과 재미를 아는 심미적 감성역량과 창의적 사고 역량을 향상 시킬 수 있도록 지도하고자 한다. 3 본시 교수·학습 과정안 국어과
< 국어과 학습지도안 > Ⅰ. 계획 단계 1. 사용되는 교수법 탐구 학습법을 사용합니다. 2. ... 수업을 통해 얻고자 하는 효과 국어의 음운 체계를 배워서 우리말 발음을 정확히 하며, 음운이 국어의 언어 단위로서 수행하는 역할을 배우도록 합니다. ... 더불어 국어에서 음운의 변동 현상을 탐구함으로써 우리 국어가 과학성과 창의성을 지닌 우수한 언어임을 사 학생 도입 (7분) 인사 -인사를 한다. 안녕하세요!
2019학년도 실습 세안 수업 국어과 교수 ? 학습과정안 일 시 2019. 11. 장 소 2학년 교실 대 상 2학년 1. 단원명 : 5. 간직하고 싶은 노래 2. ... 의사소통 역량은 국어과의 본질과 일치하는 역량이다. 국어과에서 전통적으로 강조해 온 활동 인 듣기 ? 말하기, 읽기, 쓰기 활동은 의사소통 역량을 길러 주기 위함이다. ... 이를 통해 인물이 문제 상황을 해결하는 데 학생들이 도움을 주고 위의 과정을 통해 국어과 교과역량 중 비판적 사고 역량을 평가한다. 2) 평가 내용 및 방법 영역 내용 방법 도구 지식
국어과 교수?학습계획안 성취기준 말을 듣고 행동으로 나타낸다. 자신의 필요를 낱말로 말한다. 단원 인성요소 존중, 도전, 질서, 협동, 존중 단원(제재) : 22. ... 학 습 활 동 수업전략 ( :인성전략) 자료( ) 및 유의점( ) 교 사 학 생 ●● ◎◎ ○○ ◇◇ 문제 해결 방법 찾기 (15′) 문제 해결 연습 하기 도전 전략 5. ... 학 습 활 동 수업전략 ( :인성전략) 자료( ) 및 유의점( ) 교 사 학 생 ●● ◎◎ ○○ ◇◇ 문제 확인 하기 (5′) 동기유발 학습의 필요성 및 중요성 알기 ▣ 프레지 자료로
이 단원의 국어과 핵심 역량은 ‘의사소통 역량’이다. ... 국어과의 문제 해결 학습은 교사나 친구들과 함께 해결해야 할 문제를 확인하고, 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하며, 이를 일반화하는 활동을 강조한다. ... 2020학년도 1학기 결 재 교사 교감 교장 교수님 국어과 교수·학습과정안 일 시 2020. 05. 00 (수) 5교시 장 소 3학년 7반 교실 대 상 3학년 *반 24명 (남 12명
세상을 바꾸는 힘 소단원명 (1) 마음 열고 토론하기 지도교사 교육실습생 탄 금 중 학 교 목 차 Ⅰ. 국어과 교육과정 1. 국어과 교육의 성격 2. 국어과 교육의 목표 3. ... 본시 학습 지도안 (세안) Ⅳ. 참고 자료 1. 활동지 2. PPT자료 3. 모둠 구성 및 교실 배치도 Ⅰ. 국어과 교육과정 1. ... 국어과 교육의 성격 제7차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을
국어과 교수 학습 과정안 ? 주 제 : 생일 초대장 쓰기 ? 일 시 : ? 장 소 : ? 대 상 : ? 수업자 : 주제 중심 교수 ? 학습 과정안 Ⅰ. ... 가이공간 출입문 이동식칠판 교 사 책 상 도 서 장 아동용컴퓨터 창 문 사물함 도 서 장 출입문 게 시 판 준비실 국어과 교수 ? ... 주제 구성의 체계 국어 사회 직업 실과 미술 ? 공동생활 - 사회질서와 규칙지키기 ? 직업생활 - 적절한 대인관계 유지하기 ? 나의 가족과 진로 - 나의 가족 알기 ?
2011학년도 수업 연구 국어과 교수-학습 과정안 ⊙ 단 원 명 : Ⅳ.적극적으로 감상하기 (2)돌다리 ⊙ 대 상 : 2학년 6반(34명) ⊙ 일 시 : 2011년 5월 16일 5교시 ... 학 생 관 1. 수업 계획을 위한 설문 조사 2. ... 지도안Ⅱ(세안) 3. 판서 계획 4. 활동지(work sheet) 5. 형성 평가 6. PPT 수업 자료 Ⅴ. 평가 계획 1. 평가 목표 2. 평가 방법 Ⅰ. 교 재 관 1.
학과국어교육과 성명 오예진 교과목 중학교 2학년1학기 국어 단원명 4.생각을 키우는 지식 (3)중의적 표현, 모호한 표현 Ⅰ.국어과 교육과정 개관 1. ... 형성평가지 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 12p Ⅰ.국어과 교육과정 개관 1.국어과의 성격 국어 교과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 ... 국어과 성격 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3p 2. 국어과 목표 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 3p Ⅱ. 본시 학습 지도 계획 1.
3) 제시된 사진과 낱말을 보고 문장을 만들 수 있는가? 4) 제시된 학습지를 목적에 맞게 풀 수 있는가? 다. ... 단원 기본교육과정 국어3 6단원 고운 말 바른 말 2. 단원의 개관 사회관 예절의 근본은 마음속에 있고, 그 예절의 마음을 상대방에게 전달하는 기본적인 방법이 말이 다.
결 재 지도교사 부 장 교 감 교 장 201-1학기 교육실습 국어과 교수 ? 학습 과정안 과 목 국어 1 단 원 3. 시와 만나는 즐거움 (3) 세상을 담는 시 ? ... 학 습 활 동 학습 자료 지도상 유의점 교 사 학 생 모둠 학습 ▶ 활동2-4 상징적 의미가 대비되는 시어들과 주제와의 관계 이해하기 ? ... 분류 및 대책 분 류 반 배치고사 국어 성적 비율(%) 지 도 대 책 무결손 A 81~100 56.25 심화학습(개별학습) B 61~81 37.5 보충학습(개별학습) 부분결손 41~
국어과 교수?학습 지도안 4. 바른 말 좋은 글 (2) 문장 다듬기 단원 4. ... 본시 교수-학습 지도안 교 과 : 국어 지도교사 : 교 시 : 3교시지도학급 : 1-3 단 원 4. ... 단원명 고등학교 1학년 국어(상) 4. 바른 말 좋은 글 (2) 문장 다듬기 2.
또한 대체적으로 학생들은 광고에 과장이 허용하지 않는 입장을 보였다(86.7%). ... 학습의 계통 및 관련 선 수 학 습 → 본 단 원 → 후 속 학 습 5-1-6 깊이 있는 생각 5-2-3 의견과 주장 6-1-3 다양한 주장 ? ... ① 그렇다 6 20 ② 보통이다 20 66.7 ③ 그렇지 않다 4 13.3 주제 소재 관련 광고에는 과
