친구들과 작품발표하고 고쳐 쓰기 5) 창작 작품 수정하기 참고문헌 최미숙, 원진숙 외 저, 국어 교육의 이해, 사회평론아카데미 2014 천경록, 임성규 외 저, 초등국어과교육, 교육과학사 ... 시가 무엇인지 정확한 개념이 형성되지 않은 어린이들은 반복적 학습을 통하여 시의 형식 요소를 내면화할 필요가 있다. ... 2013 양태식, 엄해영 외 저, 초등 국어과 교육의 원리, 박이정 2013 박정수 저, 초등 국어과 교육의 길잡이, 태학사 2013
문학의 개념, 문학의 자율성, 문학의 기능, 문학창작교육(소설창작교육)의 이념, 문학창작교육(소설창작교육)의 위치, 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점, 문학창작교육(소설창작교육)의 ... 문학의 개념 Ⅲ. 문학의 자율성 Ⅳ. 문학의 기능 Ⅴ. 문학창작교육(소설창작교육)의 이념 Ⅵ. 문학창작교육(소설창작교육)의 위치 Ⅶ. 문학창작교육(소설창작교육)의 문제점 Ⅷ. ... 문학교육을 ‘문학을 통한 교육’의 개념과 ‘한 단계 상승한 유기화된 개념’으로 볼 때 이에 합당한 제재나 내용의 구성은 교육의 성패를 가름하는 중요한 변인으로 작용한다.
음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 개념과 음악적 발달이론, 음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 내용체계, 음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 사례, 음악과교육창작수업의 ... 음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 개념 Ⅲ. 음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 음악적 발달이론 1. 저학년(1?2 학년) 2. 중학년(3?4 학년) 3. 고학년(5? ... 음악과교육창작수업(창작활동중심학습)의 개념창작은 음악이 어떠한 기능을 하고 어떻게 생성되는지에 대하여 알 수 있는 활동이다, 학생들은 창작을 통하여 음악의 내적 작용을 탐구하고,
창작학습활동이 제대로 이루어지지 않는 가장 큰 이유는 대부분의 교사들이 다양한 경험을 가지지 못했으며, 음악교육 프로그램에서 창작 지도에 대한 방법 및 지침이 매우 부족하기 때문이다 ... 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념과 특성, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기초학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 즉흥표현학습, 음악과 창작활동중심수업(창작학습 ... 음악과 창작활동중심수업(창작학습)의 기본개념 1. 즉흥연주 2. 기초 악전 3. 시창(sight singing), 청음(Ear Training) 4.
상상력 계발을 위한 시교육 목차 1. 도입 2. 상상력의 개념 3. 시 감상에 있어 상상력의 작용과정 4. 시교육을 통한 상상력 계발의 원리 5. 이미지의 형상화 6. ... 상상력과 창작과정 추체험 참고문헌 1. 도입 흔히들 시를 교육하는 데 있어 중요한 것은 상상력이라고 말을 한다. ... 물론 모든 사람이 창작자로서 능력을 갖추는 것은 현실적으로 불가능하며 시나 문학의 창작과 상관없이 살아가게 될 대부분의 학습자들에게는 감상자로서의 자질을 갖추도록 교육하는 것이 더
유아 문학 교육의 이해 목차 1. 유아문학교육의 개념 1) 문학에 대한 교육 2) 문학을 통한 교육 2. 유아 도서의 이해 1) 그림책의 발전 배경 3. ... 유아문학교육의 개념 유아들은 문학을 통해 즐거움을 얻고, 주변의 세계를 폭넓게 경험함으로써 자신과 세상을 보다 잘 이해하게 된다. ... 대개 동시와 동요는 전래되어 온 전래동요, 전래되고 창작된 외국의 마더구즈(mother goose: 운율이 담긴 시), 창작동요 및 동시로 구분한다.
문학교육과 문학교육과정 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문학 작품 창작교육의 가능성 Ⅲ. 문학교육과정의 개념 층위 1. 교육과정 일반 개념에 의한 조회 2. ... 문학 영재교육이나, 대학에서의 문예창작과 등의 교육과정 등 특수 국면의 徒弟的 원형이 요구되는 커리큐럼 개념으로서는 유용할 수 있으나, 보통교육의 장면에서는 제한적이라고 봐야 한다. ... 한편 제7차 교육 과정에서 ‘국어 생활’ 과목이 신설되고 ‘문학’ 과목의 내용도 정비되어 창작교육이 활성화할 조짐이 보인다.
음악과 교육자료(지도자료), 음악과 개념형성교육자료(지도자료), 음악과 리듬교육자료(지도자료), 음악과 놀이중심교육자료(지도자료), 음악과 단계적창작교육자료(지도자료), 음악과 합창교육자료 ... 효과 1) 교육과정 측면 2) 교사 측면 3) 학생 측면 Ⅴ. 음악과 단계적창작교육자료(지도자료) 1. 자료의 필요성 2. 자료의 목적 3. 자료 개발의 특성 4. ... 기악 이에 음악 수업에 음악 개념 형성 활동을 구체적으로 적용하고 활동한다면 어렵고 부담스러운 창작 활동을 쉽고 재미있게 더 나아가서는 자신이 만든 음악에 대한 깊은 자신감과 자기만의
창작동화 1)창작동화의 개념 및 특징, 분류 (1)개념: 작가의 창작의도에 의해서 창작된 문학작품을 일컫는 말, 뚜렷한 작가의식과 작가의 개성이 배어들어 있다. (2)특징 ①작가 개인의 ... 전래동화 1) 전래 동화의 개념 및 특징 (1) 개념: 예로부터 전해 내려오는 이야기로서, 크게 보면 전승문학을 아우르는 개념이다. ... *참고문헌: 유아 문학교육의 이론과 실제 / 창지사 / 이송은 저
꾸준한 관심을 가질 수 있도록 교육 문학을 자주 읽어야 함 2 유아문학의 개념 2. ... 아동문학의 개념 -1 · 동요 , 동시 , 동화 , 아동소설 , 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭 · 부모나 교사에 의해 창작 4 그냥 문학의 개념 4. ... 문학의 개념 · 개념 · 완전개념 2. 유아문학의 개념 · 개념 · 완전개념 3. 아동문학의 개념 · 개념 · 완전개념 4 .
현대 문학교육론 - 문학이론과 생산이론, 그리고 구조이론을 중심으로 - 목 차 Ⅰ. 문학교육 (1) 문학교육의 문제점 (2) 문학의 개념 Ⅱ. 문학이론 Ⅲ. ... 생산이론 (1) 생산이론에서의 창작주체 (2) 생산이론의 교육적 의미 (3) 생산이론의 과제 Ⅳ. ... 문학은 사회에 영향을 받으므로 문학교육을 통해 개인을 사회화할 수 있다는 주장 단점 문학 창작의 동기를 개인적 영감의 우월함이나 충동의 강렬함으로 바라볼 수 있으며 인간의 주관성에
무용교육의 기본 개념 목 차 Ⅰ. 서 론1 1. 연구의 필요성 및 목적1 Ⅱ. 본론 2 1. 무용과 교육의 의의2 1) 무용의 개념 및 정의2 2) 교육의 개념 및 정의4 2. ... D’Alembert) 무용은 정해진 박자에 맞춰 몸을 움직이는 동작으로 동작에 주어진 표현을 나타내는 것임 2) 교육의 개념 및 정의 교육의 개념과 본질을 알기 위해서는 교육의 어원을 ... 무용교육5 1) 무용교육의 개념5 2) 무용교육의 가치 및 목적7 3) 무용전공자의 무용교육8 4) 비전공자의 무용교육14 3.
미학, 미술비평 등 어렵고 학습량이 많은 학문들로 인해 교사의 부담 가중 ▲쉽고 재미있게 전달할 구체적 교육 프로그램의 제시 미흡 브루너 개념 학문중심 교육과정 지식의 구조=학문의 ... 미술제작, 비평, 미술사를 엮어 ‘미술학’이라는 한의 독립된 학문 구축 브라우디 [각성된 애호] 개념교육을 통해 주변의 모든 현상을 미적으로 인식하는 능력을 기름으로써, 사람들의 ... 기저를 이루고 있는 핵심적 아이디어나 개념 (체계적, 계열적, 조직적인 교수방법 원리 강조) 나선형 교육과정=동일한 지식의 구조에서 학년 수준이 높아짐에 따라 더 폭넓게, 깊이 있게
그렇게 생산 되고 보존된 데이터는 무용인들에게 공유되어서 창작과 교육 그리고 연구의 기초자료로 활용된다. ... 다른 학문과는 다르게 ‘실기기반 무용연구’에서의 데이터는 창작자가 이에 대한 개념을 갖고 직접 생산하는 것이 중요하다. ... 그러나 다수의 무용가들은 연습실에서 연습을 할 때나 공연을 할 때 이러한 데이터의 구축에 대한 개념이 없는 경우 가 많다.
넷째,개발된 음악 창작 활동을 실제 수업에 적용할 것이다. ... 사용된 변수들에 대한 개념타당도를 분석하기 위해 탐색적 요인분석을 실시하였다. ... 하는 양적 분석과 학습자의 수업일기·비디오 분석을 통한 질적 분석을 바탕으로 음악적 창의성에 대하여 결론을 도출할 것이다. 1.남선옥(2013).통합적 음악 감상활동이 유아의 음악개념
현재 음악 활동을 중시하는 교육과정이다 보니 가창, 기악, 창작, 감상, 신체표현 등의 음악 활동영역이 조금 더 비중이 높지만, 이해의 영역도 좋은 내용들이 많이 수록되어 있어 충분히 ... 이 외에도 전통음악 활동영역도 많고 리듬, 가락, 화성, 형식, 셈여림, 빠르기, 음색에 대한 개념을 제시하는 이해 영역도 많다는 것을 알 수 있다. ... - 학습지가 아닌 교과서 특성상 워크북은 별도로 되어 있지 않고 교과서 속에 워크북과 비슷하게 학습 길잡이 개념의 단원 평가하기가 수록되어 있다.
교육은 인간의 삶을 구성하는 자율적이고 보편적인 생활양식이며, 교육학은 교육과 교육현상의 고유성을 포착하기 위한 이론적 그물망의 총체다(장상호, 2020). ... 이러한 맥락에서 교육학 연구라고 함은 적합한 교육 이론에 바탕을 둔, 이른바 ‘교육적 관점’에 의해 대상과 현상을 해석하고 구명(究明)하는 작업이라고 할 수 있다. ... 마찬가지로 인공지능 예술에 관한 교육학 연구 또한 인공지능 예술과 교육이 만나는 교섭의 장에 관한 기대나 양태(樣態)만을 단선적으로 나열하는 것이 아니라, 그 가운데 존재하는 교육
교육 방법의 개념을 탐구하고 정의합니다. ... 이러한 상황에서 저는 창의성 기반의 음악 교육 방법을 개발하여 이를 교육 현장에 적용하고자 합니다. 1) 창의성과 음악교육의 개념 정립 우선, 제 연구에서는 창의성을 기반으로 한 음악 ... 이를 위해 교육 현장에서 창의성 기반 음악 교육 방법을 시행하고, 학생들의 창의성, 음악 학습 및 창작 능력의 변화를 측정할 계획입니다.
제 연구와 창작 활동은 예술이 다양한 문화적, 사회적 문제에 대해 어떻게 통찰력 있는 대화를 생성할 수 있는지 탐구할 것이며, 이는 교육 커뮤니티와 사회에 중요한 영향을 미칠 것입니다 ... 이를 통해, 저는 예술적 아이디어와 개념을 실현하는 데 필요한 기술적 숙련도와 이론적 지식을 갖추고자 합니다. ... 이 연구는 저에게 현대미술의 광범위한 트렌드와 개념을 이해하는 데 도움이 될 것이며, 제 작품에 대한 비전을 형성하는 데 중요한 기반이 될 것입니다.