학습 방법의 예 5.가창 평가 예(실기 평가) 6.5학년 가창 제재곡 분석 7.가창지도 시 참고할 내용 1. ... 교과서 가창 제재곡 분석 1.음악 수업에 관한 고백 2.가창 활동을 중심으로 한 교수?학습 지도 3.학년별 가창 활동 내용 4.음악 활동을 위한 음악과 교수? ... 자세와 호흡의 두 가지 요소 모두 만족하지 못하다. 6. 5학년 가창 제재곡 분석 1) 하늘나라 동화 (교과서 16-17쪽) 1.제재 개관 이 노래는 6/8박자의 노래로 아름다운 가사만큼
본 연구는 제 7차 중학교 9종 음악교과서에 수록된 음악 감상 제재곡을 분석하고 그에 따른 개선방안을 마련하여 음악감상을 음악교육의 한 영역으로 올바른 자리 매김을 하는 것을 목적으로 ... 한다. 9종의음악교과서를 분석한 결과는 다음과 같다. ... 또한 곡의 난이도가 적절히 이루어지지 않았으며 각 출판사에 따른 감상곡의 편차가 심하였다.
제재곡중심교육, 학습자중심교육, 경험중심교육, 인간중심교육, 상황중심교육, 실험활동중심교육 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 제재곡중심교육 Ⅲ. 학습자중심교육 1. ... 그러나 내키지 않는 노래 몇 곡을 따라 불렀다고 해서 서양 고전 음악의 관습언어를 습득하는 것은 아니지 않는가.
재밌는 가사와 통통튀는 멜로디가 인상적이다. 2.제재곡의 영역별 분석 가. ... -제재곡의 리듬을 살려 노래 부를 수 있는가? -뮤지컬의 정의를 아는가? ... 또한 제재곡 으로는 뮤지컬 영화 “사운드 오브 뮤직”의 수록곡으로 원곡을 듣고 느낌을 살려 노래 불러보고 내가 좋아하는 것들을 생각하며 한글로 가사를 바꾸어 노래 부르는 활동을 통해
서양 가창곡의 형식은 전체 제재곡 형식을 크게 한 도막 또는 두 도막 그리고 작은 세 도막과 세 도막, 네 도막, 다섯 도막 및 기타로 나누어 분석할 수 있다. ... 형식은 서양 가창곡의 형식과 국악 가창곡의 형식 개념이 다르기 때문에 나누어 분석해야 한다. ... 셈여림 표기 여부는 교과서에서 제재곡을 제시할 때, 셈여림 표기의 일관성이 결여되어 있으며 그 표기 여부를 조사하면, 셈여림의 특정이 명확하게 드러난 악곡인 경우 셈여림을 표기하는
1단원과 마찬가지로 2단원의 악기 이론 파트와 제재곡을 국가별로 구분하고, 각 영역에 할애된 교과서의 페이지 비율을 나타내면 다음 표와 같다. 2단원 ‘악기로 표현하기’에 수록된 제재곡의 ... 다문화 민속곡을 포함한 ‘국악’과, ‘클래식’이라 불리는 서양음악의 분량이 전체 제재곡의 86%에 달한다. ... 서양음악보다는 각 시대의 설명이나 인물, 곡 서양 성악곡 대중가요 뮤지컬 재즈 제재곡 16 3 6 9 4 2 3 1 비율 36.3% 6.8% 13.6% 20.4% 9.1% 4.5%
한편, 일반적인 음악과 교수-학습에 대한 과정안은 제재곡을 중심으로 하여 음악을 학습한다. 그렇기 때문에 제재곡이 아닌 또 다른 곡에 적용하기에는 적절치 않을 수 있다. ... 그에 반해 고든의 음악학습 이론을 적용시킨 과정안은 제재곡을 도구로만 사용하므로 제재곡이 아닌 다른 곡들을 제시해도 사장조의 패턴 또는 4/4박자의 리듬 패턴을 정확히 인지해 적용할 ... 외, 초등음악지도법, 수문당, 2013. - 임미경 외, 음악교수법 달크로즈 코다이 오르프 고든 포괄적 음악성, 학지사, 2010. - 임채정, 음악 교수법의 영역별 지도법 비교 분석
꿈이라는 제재의 가진 곡(예로 슈만의 트로이메라이와 리스트의 사랑의 꿈이 있다.)들은 론도형식을 따른 곡들이 많은데 이는 끝없이 맴도는 꿈을 나타내고 꿈을 꾸는듯한 작용을 한다. ... 김승림 의 분석 들어가며 김승림의 은 카운터 테너가 되고 싶은 테너의 꿈을 뜻한다. ... 이러한 꿈이라는 제재를 어떠한 방식으로 음악화했는지 알아보고자 한다.
교과서 분석 과제 *** 1. 교과서 분석 표 제재곡 리듬 빠르기 형식 셈여림 악상기호 중요개념 활동 기타(작곡가, 시대, 나라, 종류) 박자 리듬꼴 장단 조성 토리 1. ... 단위수업 계획 악상기호 학습 개념 제재곡 활동 1주차 성악곡 rit, a tempo 남촌 3부 합창 dolce, appassionato, 오! ... 내 사랑(Caro mio ben) 독창 2주차 기악곡 숨표 Moon River 악기 연주 3주차 민요 떠는소리, 꺾는 소리 진도 아리랑 합창(메기고 받기) 4주차 뮤지컬 넘버 도돌이표
이런 대중문화를 소재나 제재로 삼은 시를 ‘문화시’라고 일컫는다. ... 현실의 교육체제는 문학을 교과서에 실어 분석하고, 주입식교육으로 학생들의 다양성을 막고 획일화 시켜가고 있다. ... 그렇게 탄생한 힙합과 역사의 콜라보 곡 중 ‘당신의 밤’ 이라는 곡의 가사는 윤동주의 ‘서시’를 인용한 것이었다.
주요 활동 : 바른 감상태도를 가지고, 다양한 시대의 문화적 특징과 음악적 특징 을 이해하며 제재곡을 감상할 수 있다. 2차시 학습 목표 : 주제 가락을 바탕으로, 리듬?가락? ... 음악 정보 처리 역량 : 음악과 관련된 다양한 정보와 자료를 수집, 분석, 분류, 평가, 조작함으로써 정보와 자료에 내재된 의미를 올바르게 파악하고, 적절한 매체를 활용하여 정보와 ... 전개 활동1-모차르트의 작은 별 변주곡 주제곡을 듣고 주제의 변화된 요소를 알아보자.
바로크 협주곡의 음악적 특징을 잘 드러내는 비발디의 다양한 협주곡은 제재곡에 대한 역사적 배경을 학습할 수 있으며 악기를 위한 장르나 어법의 탄생과 관련하여 당시 각 독주 악기들이 ... "비발디의 분석 연구." 국내석사학위논문 원광대학교 일반대학원, 2021. 전라북도 2) 서용덕. "A. Vivaldi의 Gloria 연주의 실제 연구." ... "비발디의 분석 연구." 국내석사학위논문 원광대학교 일반대학원, 2021. 전라북도 http://www.riss.kr/link?id=T15907705 2) 서용덕. "A.
학생들이 음색, 빠르기, 셈여림 요소를 이해하고 제재 곡을 감상할 수 있는 데에 중점을 둔다. 2. 제재 목표 가. 가야금의 음색을 알 수 있다. 나. ... 제재곡 감상과 활동에 들어가기 이전에 교사가 드려주는 자연의 소리를 듣고 무슨 소리일까, 어디에서 들을 수 있는 소리일까 등 학생 자유자재로 마음껏 상상해보는 과정이 일어나기 때문이다 ... 이동 동작에 속한다. ③ 포괄적 음악성(comprehensive Musicianship) - 전반에 걸쳐 포괄적 음악성이란 음에 대해 감각적으로 지각하고 반응하며, 지적으로 이해, 분석할
곡 ‘Zeze’에 대한 이러한 소아 성애 적 관점에서의 분석이 나온 이후, 일부의 여론에서는 곡이 소위 ‘넘지 말아야 할 선’을 넘었다며 음원 폐기까지 주장하기도 하였다. ... 에 대한 제재를 거부한다. 2015년 10월 23일 가수 “아이유”가 발매한 앨범 의 수록곡인 ‘Zeze’는 앨범 발매와 동시에 다른 수록곡들과 함께 각종 음원 제공 사이트의 순위에서 ... 작품을 폐기하자고 주장하는 모습은 영화에서, 그리고 진나라 시절의 분서갱유에서처럼 전쟁과 분쟁을 막기 위해, 그리고 궁극적으로 이를 통해 감정과 사상을 제한하기 위해 예술과 문학을 제재하는
박정희 정권 또한 자신들의 사상과 맞지 않거나 이를 반대하는 듯 하는 대중가요들에 대해서는 금지곡으로 지정해 많은 곡들이 제재를 당하게 되고 모든 음반에 건전가요 수록을 의무화하고 ... 참고문헌 대한민국의 경제 개발 5개년 계획 1960년대 박정희 정부의 농업정책 분석, 응웬티탄타오, 서울대학교 국제대학원, 2015, 박정희의 중화학공업과 방위산업 정책_ 구조-행위자 ... 하지만 이는 우리나라의 노래가 아닌 국민가요로 보급되고 있던 대표적 일본군가인 애국행진곡을 말하는 것이었다.
손 흔들고 손장단 자연스럽게 리듬 박자 타며 눈빛 교환, 언어적 의사소통, 방해할 만한 행동은 제재. ... 음악 충분 들어보고 익숙해져야 하며 유아주도적 음악감상 위해 음악의 구성요소(음높이, 음길이, 음세기, 음색, 박과 리듬, 빠르기, 가락, 화성, 역동성) 발견하고 음악 해석하고 분석할 ... 같은 곡 다른 악기로. 독주, 합주, 빠른노래, 느린노래, 다양한 형태 행진곡, 슬픈 분위기, 기쁜 분위기 서로 비교.
IT를 기반으로 하는 미디어 콘텐츠계에서는 생산자와 소비자가 통합되고 있다고 분석해, 생산자라는 뜻의 ‘프로듀서(Producer)’와 소비자라는 뜻의 ‘컨슈머(Consumer)’를 ... 과거에 비해 현재의 법안은 미디어 콘텐츠를 제한하지 않는 방향으로 개정되고 있다. 1970년 유신 정권 시대에는 국가에서 청취를 금지한 ‘금지곡’이 있었다. ... 차별금지법을 제정하면 타인을 혐오하는 콘텐츠에 대한 법적 제재를 가할 수 있으며 양질의 콘텐츠 양산에 힘을 보탤 수 있다.
작품 분석 1) 구성과 표현 ① 갈래 : 고려 가요 ② 성격 : 이별의 노래 ③ 형식 : 3음보로 매 연 끝에 후렴, 분연체, 3연 14절(3, 3, 3조가 주류) ④ 제재 : 임과의 ... 먼저 3단락으로 나누어 분석하는 견으로 행동함으로써라도 떠나려는 임을 막아보겠다는 의도가 숨어있다. ... 따라서 본론에서는 해당 작품을 분석하고, 외국인 학습자에게 가르치는 방안에 대해 서술해 보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1.
연주와 시험 준비로 바빴던 기간에도 학원 아이들을 위해 새벽까지 교구를 직접 제작하고 여러 어린이용 연습곡 관련 문헌을 찾아보며 아이들 개개인의 특성에 맞는 제재곡을 선정했습니다. ... 제 모교의 경우 진로 수업에서 SWOT 분석과 진로 적성검사 활동을 했는데 음악과에 대한 이해도가 낮은 획일적 프로그램을 사용하여 적절한 교육이 이루어지지 못했습니다.
노래 가사 바꾸어 불러보고 오기 학습자료 교사 자료 제재곡 음원, 장구, 정간보 파일, 창작 학습지, 감상학습지 학생 자료 장구, 소고 과정 (분) 중심내용 교수? ... 정리 과정에서는 노동요의 성격과 리듬에 가장 적절한 곡을 선정하여 다함께 불러보며 마무리한다. ... 본 학급 학생들의 실태를 분석한 결과 민요 장단에 대한 이해와 기능이 전반적으로 미흡한 편으로 5학년 때 배운 굿거리장단, 자진모리장단을 구음으로 어느 정도 구사할 수 있으나 기능면에
