어른들의 조언을 구하지 않는 다는 것에서 니일의 교육사상인 어린이들 위에 어른이 있지 않다는 것이 보였다. ? 교육방법썸머힐은 놀이를 가장 중요시하는 학교라고 할 수 있다. ... 그래서 아직은 우리나라에 썸머힐이나 썸머힐교육 방식이 도입되기엔 이르다는 생각이 들었다. ... 그래서 썸머힐의 어린이들은 선생님에 대해서 불안감을 갖지 않는다. 교육과정 썸머힐의 교육이념 자체가 행복을 위한 자유이기 때문에 교육과정에서도 일반 학교와 차이점을 가진다.
. 3) 서 머힐의 수업시간의 출석을 학생 자의에 맡기고 어린이들에게 자치권을 부여하는 방법등으로 교육의 형태와 교수법에 큰 변혁을 가져오게 했다 . 4) 서 머힐은 사람들로 하여금 ... 교육철학연구회 .22.pp.163~181. 김기민 · 신상국 (2000). 썸머힐학교와 열린교육 : 그 공통점과 차이점 . 창원대학교 학생생활연구소 ... 서머힐 (A.S 니일지음 ), 산수야 서머힐 그 찬반론 유아교육사상 , 문음사 정진곤 (2013). 대안학교에서의 자유의 의미와 비판적 분석 : 썸머힐학교를 중심으로 .
그에 대한 예로는 ‘썸머힐 학교’가 있다. 썸머힐 학교는 아이들이 학교를 이끌어간다. 아이들은 그 곳에서 잠을 자기도 하고 밥을 먹기도 하고 모든 생활을 학교에서 한다. ... 모든 사람이 이 말을 듣고 ‘썸머힐 학교’에 대해서 생각을 해본다면 모두 의아해할 것이다. 나도 처음에는 매우 의아해했다. ... 그러나 ’썸머힐 학교‘에 다니는 학생들은 모두 일반 학교에 다니는 학생들보다 성적이 높고 행복도가 높다. 그 이유는 스스로 선택하여 공부하기 때문이다.
활동은 영유아의 내적 동기에 의해서 이루어지며 교사는 영유아의 활동을 지지하고 격려한다. -> 과도하게 관섭x, 자유롭게 두기(썸머힐학교-니일), 유아들을 믿어주기, 학습준비도 존중 ... 교수학습방법은 인지적 불균형을 유발하는 것이다. ->지식의 실체는 존재하지 않는다. ... 각 아동 주변의 생태학적 환경이 다르므로 개별성을 존중하고 개별화교육을 해야한다.
애착이론의 내용 보울비는 대학 재학 시절 썸머힐 스쿨에서 만난 비행청소년들의 공통적인 원인과 문제들을 연구하기 시작하였다. ... 그 과정에서 썸머힐 스쿨에 임시로 일자리를 마련하게 되었는데 현실의 환경에 적응하지 못하는 아이들을 위한 학교에서 아이들의 성장과 이후 사회적응 문제에 대해 깊게 고민하는 계기를 갖게 ... 따라서 부모와 좋은 애착관계를 형성하기 위해서는 부모도 이를 위한 전문적인 교육과 학습을 할 필요가 있는 것이다.
키노쿠니 학교뿐만 아니라 저자인 호리 선생님의 교육이녀이 어디에서 시작되었는지, 그리고 그 영향을 주었던 썸머힐 학교에 괸해서도 자세히 설명되어 있는 것을 본다. ... 배움이 커졌다'을 읽은 후에 느낀점 키노쿠니 학교는 대안학교로서 우리나라로는 중학교에 해당하는데 교육방법은 남다르다고 생각을 한다. ... 즉 사물을 보는 자유로운 방법을 키운다면서 일일이 지시하거나 강요하는 일도 있다.
썸머힐 프로그램 1) 프로그램 개요 썸머힐 프로그램은 니일(Neill)이 1921년에 모든 어린이의 본성은 착하다는 확신을 가지고 교육을 통한 인간의 가능성을 바탕으로 넓은 숲 속의 ... 교육을 통해 도덕적인 용기와 행복, 자비를 갖춘 인물, 제도의 틀에 맞추어지지 않는 인물, 균형 잡힌 인물을 양성하고자 하였다. 3) 교육내용 및 방법썸머힐 프로그램에서 학과수업은 ... [영유아프로그램] 영유아프로그램에서 뱅크스트리트 프로그램, 까미 드브리스 프로그램, 썸머힐 프로그램, 디스타 프로그램, 발도로프 교육과정, 레지오 에밀리아 접근법에 대해서 정리하시오
썸머힐의 교육목표와 학생구성 4. 썸머힐의 일과 및 일주일 스케줄 5. 썸머힐의 교육내용*방법 및 교육결과 6. 썸머힐과 교육 당국의 갈등 7. ... 또한 썸머힐 학교의 모든 교육과정은 설교, 윤리적, 도덕적 종교적인 지도 대신에 매일의 일상생활을 교육내용으로 하고 있다.) (2)교육방법썸머힐 학교의 교육방법은 자율을 바탕으로 ... 아무리 좋은 교육방법이라도 사랑이 전제되지 않은 교육방법은 의미가 없다
이런 긍정적인 반응을 보임에 따라 썸머힐에 대해 인정하지 않았던 영국 교육청에서 썸머힐 학교에 대해 호의적인 평가를 내리는 등의 반응으로 변하게 되었다. ... EBS ‘노는 아이들의 기적 썸머힐’ 편이 방영되었다. ... 썸머힐에서는 수업이 아닌 다른 무언가를 통해 학생들은 꿈을 찾고 행복을 찾는 모습을 보였다.
썸머힐 ‘톰’이야기가 매우 인상적이었다. 수업시간에 열심히 졸고 있는 아이가 만약 그 시간에 요리를 배운다면 얼마나 좋을 것인가? ... 써머힐의 설립자 니일이 한 말이다. 또한 이 책의 서문은 ‘행복을 찾아나서는 여행’이다. ... 진정으로 무언가를 배우고 싶어하도록 동기를 유발하고 배우고 싶은 것을 배울 수 있는 방법을 안내하는 것이 교사의 역할이 아닌가 하는 생각이 들었다.
Neil의 유아교육사상 목 차 (1) 생애 (2) 시대적 배경 (3) 니일의 교육사상 ① 아동관 ② 자유관 ③ 교육관 (4) 썸머힐학교에서의 교육실천 ① 교육목적 ② 교육내용 ③ 교육방법 ... 니일이 썸머힐교육의 실패의 원인을 가정에 돌리고 있는 점은 학교교육의 책임을 전과시키는 경향으로 볼 수 있다. 5. 썸머힐은 사회와 유린된 하나의 섬이다. 6. ... ④ 썸머힐학교에 대한 평가 ⑤ 썸머힐학교의 평가 (5) 니일의 교육사상의 시사점 - 1883년 영국 스코틀랜드의 에든버러시 포오파읍에서 광부집안의 아들 로 태어남. - 무섭고 엄격한
고전학과를 배우기도 하지만 동시대의 요구를 더 중시 영국의 썸머힐 학교 * 일본의 키노쿠니 학교 1) 썸머힐 같은 자유학교를 꿈꾸며 1992년 설립. ... 우리나라와 외국의 대표적인 대안교육 프로그램 우리나라의 대표적인 대안학교 샛별 초등학교 덕고 초등학교 외국의 대표적인 대안학교 미국의 홈 스쿨링 영국의 썸머힐 학교 일본의 키노쿠니 ... 최근 홈스쿨링 관련 전문 업체의 등장과 e-learning 콘텐츠의 개발로 아이들의 자기주도성을 발전시키기 위해 교육공학을 접목한 학습방법이 적용되고 있음. * 설립자: 1921년
제도권 학교의 교육방법이 어떤 지향점을 향해 '학생을 교육시킨다'는 의미를 가지고 있다고 한다면, 썸머힐 학교의 교육방법은 '학생 스스로가 학교에서 생활하면서 느낀다'는 의미를 가진다고 ... 이러한 문제들을 해결한다면 썸머힐은 보다 조화롭지 않을까 생각한다. 여러 가지 문제들이 있겠지만 썸머힐의 교육은 오늘날 우리나라의 교육에 시사하는 바가 크다. ... 바탕으로 출발한 썸머힐 학교는 제도권 학교와는 다른 형태의 교육을 취하고 있다.
제도권 학교의 교육방법이 어떤 지향점을 향해 '학생을 교육 시킨다'는 의미를 가지고 있다고 한다면, 썸머힐 학교의 교육방법은‘학생 스스로가 학교에서 생활하면서 느낀다‘는 의미를 가진다고 ... 가고싶은 학교, 썸머힐 정말 가보고 싶은 학교, 한 번 다녀보고 싶고, 교육 받아보고 싶은 충동이 마구 일어나는 학교, 우리나라에는 없는 학교, 바로 썸머힐 학교이다. ... 바탕으로 출발한 썸머힐 학교는 제도권 학교와는 다른 형태의 교육을 취하고 있다.
Summerhill, 썸머힐 1. 썸머힐의 교육관 -교육목적: 자유와 자율정신 -교육목표: 전인교육 지식위주의 교육보다 감성 교육을 중시하고 놀이의 중요성을 인식하였다. ... 지적 교육보다 도덕 교육과 인간주의적 교육방법을 강조한다. ... 실존주의 교육이론 (1) 사회적 적응교육에 대한 반발 전통교육의 미래 생활을 위한 준비교육이나 진보주의 교육의 현재생활의 적응 교육을 모 두 비판한다.
우리나라에도 제2의 썸머힐학교가 생겨서 우리 아이들에게도 행복한 교육을 선사했으면 아쉬움이 남는다. ... 썸머힐학교에서 지향하는 경험을 통한, 놀이를 통한 교육은 우리 아이들에게 가장 필요하지만 가장 부족한 교육이 된 요즘 우리나라에도 지식을 주입하는 교사가 아닌 아이들을 믿고 아이들이 ... 어려운 수업과 정해진 수업시간으로 모두 똑같은 방식의 교육방법으로 아이들에게 지식을 익히도록 강요하고 틀에 고정시켜서 자유를 묶어두는 것은 모두 어른들의 문제라고 주장하였다.
썸머힐의 특징은 자치통치의 경험. 하나의 공동체로써 어떻게 생활할것인지를 매주 스스로 결정하게 된다. 생활 규칙과 규칙을 이행하는 방법을 정해나가는 것이다. ... 썸머힐에서 학교에 들어가지 않겠다고하는 교실혐요증을 가장 오래 지킨 아이는 설립이래 3년이다. 평균적으로는 3개월 이내에 이런 증상이 사라진다. ... 하지만 이를 본 수많은 목격자들이 이를 학교측에 신고한다면 이들은 썸머힐의 중벌인 용돈을 몇 주간 받지 못한다. 이것은 아이들이 목요일에 홍콩 영화를 보러가지 못한다는 말이된다.
제도권 학교의 교육방법이 어떤 지향점을 향해 '어린이를 교육시킨다'는 의미를 가지고 있다고 한다면, 썸머힐 학교의 교육방법은 '어린이 스스로가 학교에서 생활하면서 느낀다'는 의미를 ... 썸머힐 학교와 열린교육 1. ... 그 파급속도도 느리게 작용할 수 있다. 1) 썸머힐 학교와 열린교육의 유사점 먼저 썸머힐 학교와 열린교육의 유사점은 다음 네 가지로 정리해 볼 수 있다.
썸머힐 Summerhill의 교육목적 교육목적: 자유와 자율정신 교육목표: 전인교육 지식위주의 교육보다 감성 교육을 중시 놀이의 중요성을 인식 미래를 위한 준비보다는 생활 자체로서의 ... 교육의 지적 요소를 경시 Summerhill은 사회와 유리된 하나의 섬 썸머힐은 현실 세계와는 맞지 않은 비현실적인 공간으로 일반 사회에서는 그의 교육이론을 적용시킬 수 없다. ... 이루어질 수 있다 신체교육 및 성 교육관 – 성교육 강조 교사교육관 이상적인 교사: 창의적이고 폭넓은 세계관을 갖고 편견에 사로잡히지 않는 사람 교육방법 일체의 강제적인 교육방법이
